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        1. 某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題.
          第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖1所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度.
          精英家教網(wǎng)
          時(shí)刻 t1 t2 t3 t4 t5
          速度 v(m/s) 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
          V2(m2/s2) 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
          (1)在圖2所給的坐標(biāo)紙上作出v2-h圖象:
          (2)分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:
           

          (3)由圖象求得的重力加速度是
           
          m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:(1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
           
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
          (2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:
           
          分析:(1)運(yùn)用描點(diǎn)法作出圖象;豎直上拋運(yùn)動(dòng)只有重力做功,根據(jù)動(dòng)能定理寫出關(guān)系式即可分析斜率的含義,進(jìn)而求出g;
          (2)根據(jù)小球向上滑動(dòng)過(guò)程中,重力做負(fù)功,高度h增大,由EP=mgh增大,動(dòng)能減小,而重力勢(shì)能和動(dòng)能的總量即機(jī)械能不變來(lái)選擇圖線.小球擺動(dòng)過(guò)程受到支持力和重力,支持力不做功,只有重力做功,在這個(gè)條件下得出結(jié)論:只有重力做功的情況下小球機(jī)械能守恒.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象,如圖所示:
          豎直上拋運(yùn)動(dòng)只有重力做功,根據(jù)動(dòng)能定理得:
          1
          2
          mv2-
          1
          2
          mv02=-mgh

          則有:v2=-2gh+v02
          所以圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是2g;
          由圖象得:k=
          △v2
          h
          =
          0-25
          1.30-0
          =-19.23

          所以g=
          k
          2
          =9.61m/s2
          (2)根據(jù)EP=mgh和動(dòng)能定理可知,當(dāng)高度增大時(shí),重力做負(fù)功,EP=mgh增大,動(dòng)能減小,而機(jī)械能不變,則乙表示重力勢(shì)能EP丙表示動(dòng)能,甲表示機(jī)械能.
             小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程受到支持力和重力,拉支持力不做功,只有重力做功,小球的機(jī)械能守恒.故得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒.
          故本題答案:(1)如圖所示;2g;9.61m/s2;(2)乙、丙、甲;在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒.
          點(diǎn)評(píng):本題考查理解物理圖象的能力.守恒定律關(guān)鍵要明確條件.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)最后得出結(jié)論時(shí),要強(qiáng)調(diào)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖所示,圖中數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)需要先計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度(忽略空氣阻力的影響).
          時(shí)刻 t1 t2 t3 t4 t5
          速度v(m/s) 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
          v2(m2/s2 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
          ①在所給的坐標(biāo)紙上作出v2-h圖象;
          ②分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:
           
          ;
          ③由圖象求得的重力加速度是
           
          m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          (2)第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵塊從很光潔的曲面上滑下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小鐵塊距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵塊的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          ①圖乙的圖象中,表示小鐵塊的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
           
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
          ②根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:
           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高三上學(xué)期診斷性考試?yán)砭C物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題。
          第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度。

          時(shí)刻
          t1
          t2
          t3
          t4
          t5
          速度v(m/s)
          4.52
          4.04
          3.56
          3.08
          2.60
          v2(m2/s2)
          20.43
          16.32
          12.67
          9.49
          6.76

          (1)在所給的坐標(biāo)紙上作出v2—h圖象;

          (2)分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:_______________________;
          (3)由圖象求得的重力加速度是______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
          第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)!坝肈IS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問(wèn)題:

          (1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
          (2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:_____________________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三上學(xué)期診斷性考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題。

          第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度。

          時(shí)刻

          t1

          t2

          t3

          t4

          t5

          速度v(m/s)

          4.52

          4.04

          3.56

          3.08

          2.60

          v2(m2/s2)

          20.43

          16.32

          12.67

          9.49

          6.76

          (1)在所給的坐標(biāo)紙上作出v2—h圖象;

          (2)分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:_______________________;

          (3)由圖象求得的重力加速度是______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

          第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)!坝肈IS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問(wèn)題:

          (1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);

          (2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:_____________________________。

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013年四川省資陽(yáng)市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題.

          (1)第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖所示,圖中數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)需要先計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度(忽略空氣阻力的影響).
          時(shí)刻t1t2t3t4t5
          速度v(m/s)4.524.043.563.082.60
          v2(m2/s220.4316.3212.679.496.76
          ①在所給的坐標(biāo)紙上作出v2-h圖象;
          ②分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:______;
          ③由圖象求得的重力加速度是______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          (2)第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵塊從很光潔的曲面上滑下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小鐵塊距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵塊的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:

          ①圖乙的圖象中,表示小鐵塊的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是______(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
          ②根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:______.

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