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        1. 【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實驗,如圖所示,圖甲為實驗裝置簡圖(交流電的頻率為50Hz)。由打點計時器得到一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出,其中x1=7.05cm,x2=7.65cmx3=8.25cm、x4=8.85cmx5=9.45cm、x6=10.05cm

          (1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出打下2計數(shù)點時的小車的速度___m/s;運動過程中小車的加速度大小為___m/s2(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

          (2)為使沙桶及桶內(nèi)沙的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是桶及桶內(nèi)沙的總質(zhì)量___木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(填遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于近似等于

          (3)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F變化的圖線,如圖所示。該圖線不通過原點,請你分析其主要原因是_________。

          【答案】0.795 0.600 遠(yuǎn)小于 沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不完全

          【解析】

          (1) 由于交流電的頻率為50Hz,故打點時間間隔為0.02s,所以每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s,根據(jù)紙帶可求出打下2計數(shù)點時的小車的速度

          v2==0.795m/s

          利用逐差法x=aT2可得運動過程中小車的加速度大小為

          (2)為使沙桶及桶內(nèi)沙的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是桶及桶內(nèi)沙的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。

          (3) 如圖所示,速度a隨合力F變化的圖線,不通過原點,即當(dāng)F不等于零時,加速度仍為零,主要原因是沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不完全。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為M=2kg的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為mA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點),如圖所示,一顆質(zhì)量為mB=20g的子彈以600m/s的水平速度射穿A后,速度變?yōu)?/span>100m/s,最后物體A仍靜止在車上,若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2,求

          1)平板車最后的速度是多大?

          2)小車長度至少是多少.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】O點有一波源,t0時刻開始向上振動,形成向右傳播的一列橫波。t14s時,距離O點為3mA點第一次達(dá)到波峰;t27s時,距離O點為4mB點第一次達(dá)到波谷。則以下說法正確的是(  )

          A.該橫波的波長為2m

          B.該橫波的周期為4s

          C.該橫波的波速為1m/s

          D.距離O點為1m的質(zhì)點第一次開始向上振動的時刻為6s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:小車的前端粘有橡皮泥,推動小車使之做勻速運動,后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動。他設(shè)計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50,長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

          1)若已測得打點的紙帶如圖乙所示,并測得各計數(shù)點的間距(已標(biāo)在圖上).

          A為運動的起點,則應(yīng)選________段來計算碰撞前的速度,應(yīng)選________段來計算碰后的共同速度(以上兩空選填AB”“BC”“CDDE”)。

          2)已測得小車的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,則以上測量結(jié)果可得:________,碰后________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量為1 kg的小物塊自斜面上A點由靜止開始下滑,經(jīng)2s運動到B點后通過光滑的銜接弧面恰好滑上與地面等高的傳送帶上.傳送帶以4m/s的恒定速率運行。已知AB間距離為2m,傳送帶長度(即BC間距離)為10m,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2。取g10m/s2,下列說法正確的是( )

          A.物塊在傳送帶上運動的時間為2.32s

          B.物塊在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量為2J

          C.物塊在傳送帶上運動過程中傳送帶對物塊做功為6J

          D.物塊滑上傳送帶后,傳動系統(tǒng)因此而多消耗的能量為8J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用一根繩子豎直向上拉一個物塊,物塊從靜止開始運動,繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,已知物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g,0~t0時間內(nèi)物塊做勻加速直線運動,t0時刻后功率保持不變,t1時刻物塊達(dá)到最大速度,則下列說法正確的是(  )

          A. 物塊始終做勻加速直線運動

          B. 0~t0時間內(nèi)物塊的加速度大小為

          C. t1時刻物塊的速度大小為

          D. 0~t1時間內(nèi)物塊上升的高度為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,窗子上、下沿間的高度H1.6 m,墻的厚度d0.4 m,某人在離墻壁距離L1.4 m、距窗子上沿h0.2 m處的P點,將可視為質(zhì)點的小物件以v的速度水平拋出,小物件直接穿過窗口并落在水平地面上,取g10 m/s2.則v的取值范圍是(  )

          A.v>7 m/s

          B.v<2.3 m/s

          C.3 m/s<v<7 m/s

          D.2.3 m/s<v<3 m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖示為運動員在水平道路上轉(zhuǎn)彎的情景,轉(zhuǎn)彎軌跡可看成一段半徑為R的圓弧,運動員始終與自行車在同一平面內(nèi)。轉(zhuǎn)彎時,只有當(dāng)?shù)孛鎸嚨淖饔昧νㄟ^車(包括人)的重心時,車才不會傾倒。設(shè)自行車和人的總質(zhì)量為M,輪胎與路面間的動摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g。下列說法正確的是

          A. 車受到地面的支持力方向與車所在平面平行

          B. 轉(zhuǎn)彎時車不發(fā)生側(cè)滑的最大速度為

          C. 轉(zhuǎn)彎時車與地面間的靜摩擦力一定為μMg

          D. 轉(zhuǎn)彎速度越大,車所在平面與地面的夾角越小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】我國蛟龍?zhí)?/span>深潛器經(jīng)過多次試驗,終于在日以深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄(國外最深不超過),這預(yù)示著它可以征服全球的海底世界.在某次實驗中,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出的深度曲線如圖(a)所示、速度圖象如圖(b)所示,則下列說法中正確的是( 。

          A.圖中是本次試驗下潛的最小深度

          B.本次實驗中深潛器的最大加速度是

          C.~時間段內(nèi)深潛器的平均速度為

          D.~~的時間段內(nèi)深潛器具有向上的加速度

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