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        1. 如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(    )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小

          B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小

          D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

          【答案】

          D

          【解析】根據(jù)公式可得,保持d不變,減小S,則C減小,根據(jù)公式,Q不變,則U增大,所以θ增大,AB錯誤,同理保持S不變,增大d,則C減小,所以θ增大,D正確。

           

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( 。

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省莒南縣三中高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(帶解析) 題型:單選題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(   )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小
          B.保持d不變,減小S,則θ不變
          C.保持S不變,增大d,則θ變小
          D.保持S不變,增大d,則θ變大

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          科目:高中物理 來源:2014屆湖南省高二上學(xué)期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θθ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(   )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小           B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小           D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

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          科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(   )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小

          B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小

          D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

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          科目:高中物理 來源:2013屆度江蘇省南京市高二第一學(xué)期期末物理卷 題型:選擇題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θθ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(    )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小

          B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小

          D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

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