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        1. 如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(  )
          分析:靜電計測定電容器極板間的電勢差,電勢差越大,指針的偏角越大.根據(jù)電容的決定式C=
          ?S
          4πkd
          分析極板間距離、正對面積變化時電容的變化情況,由于極板所帶電荷量不變,由電容的定義式C=
          Q
          U
          分析板間電勢差的變化,再確定靜電計指針的偏角變化情況.
          解答:解:A、B根據(jù)電容的決定式C=
          ?S
          4πkd
          得知,電容與極板的正對面積成正比,當(dāng)保持d不變,減小S時,電容減小,極板所帶電荷量Q不變,則由電容的定義式C=
          Q
          U
          分析可知板間電勢差增大,靜電計指針的偏角θ變大.故AB錯誤.
              C、D根據(jù)電容的決定式C=
          ?S
          4πkd
          得知,電容與極板間距離成反比,當(dāng)保持S不變,增大d時,電容減小,由電容的定義式C=
          Q
          U
          分析可知板間電勢差增大,靜電計指針的偏角θ變大.故C錯誤,D正確.
          故選D
          點評:本題是電容動態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵抓住兩點:一是電容器的電量不變;二是關(guān)于電容的兩個公式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省莒南縣三中高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(帶解析) 題型:單選題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(   )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小
          B.保持d不變,減小S,則θ不變
          C.保持S不變,增大d,則θ變小
          D.保持S不變,增大d,則θ變大

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          科目:高中物理 來源:2014屆湖南省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θθ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(   )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小           B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小           D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

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          科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(   )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小

          B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小

          D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

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          科目:高中物理 來源:2013屆度江蘇省南京市高二第一學(xué)期期末物理卷 題型:選擇題

          如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θθ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若(    )

          A.保持d不變,減小S,則θ變小

          B.保持d不變,減小S,則θ不變

          C.保持S不變,增大d,則θ變小

          D.保持S不變,增大d,則θ變大

           

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