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          在交通事故的分析中，剎車線的長度是很重要的依據(jù)。剎車線是汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動至靜止留下的滑動痕跡，如圖所示。在某次交通事故中，汽車在水平路面上留下的剎車線長度為14m，汽車輪胎與路面間的動摩擦因數(shù)為0.7。若將汽車剎車過程簡化為勻減速直線運動，g 取10m/s2，求：

          （1）汽車剎車過程中的加速度大�。�
          （2）汽車開始剎車時的速度大小。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）  （2）14m/s

          試題分析：（1）汽車剎車過程中所受到的摩擦力
          根據(jù)牛頓第二定律：
          則汽車剎車過程中的加速度
          （2）根據(jù)運動學公式
          汽車開始剎車時的速度
          點評：稍難。在應(yīng)用牛頓運動定律處理動力學的基本問題時，加速度是聯(lián)系運動和力的紐帶、橋梁。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為：(    )
          A．　　
          B．
          C．若桌面的摩擦因數(shù)為，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為
          D．若桌面的摩擦因數(shù)為，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為m2的物體，放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑的定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體。當車向左加速運動時，與物體m1相連接的繩與豎直方向成θ角，m2與車廂相對靜止。則: (    )
          A．車廂的加速度為gsinθ
          B．繩對物體m1的拉力為m1g/cosθ
          C．底板對物體m2的支持力為（m2-m1）g 
          D．物體m2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          空中花樣跳傘是一項流行于全世界的一種極限運動．如圖甲所示是花樣跳傘隊員在空中擺出的蓮花圖案．假設(shè)某跳傘運動員從靜止在空中的飛機上無初速度跳下，沿豎直方向下落，運動過程中，運動員受到的空氣阻力隨著速度的增大而增大，運動員的機械能與位移的關(guān)系圖象如圖乙所示，其中過程中的圖線為曲線，過程的圖線為直線．根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是
          A．過程中運動員受到的空氣阻力是變力，且不斷增大
          B．過程中運動員做勻速直線運動
          C．過程中運動員做變加速直線運動
          D．過程中運動員的動能不斷增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為0.2kg的物體帶正電,其電量為4×10-3C，從半徑為0.3m光滑的1/4圓弧滑軌上端A點由靜止下滑到底端B點，然后繼續(xù)沿水平面滑動。物體與水平面間的滑動摩擦因數(shù)為0.4，整個裝置處于E＝103N/C的豎直向下的勻強電場中。（g取10m/s2）求：

          （1）物體運動到圓弧滑軌底端B點時對軌道的壓力；
          （2）物體在水平面上滑行的最大距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          五個完全相同的木塊如圖排成直線放在水平粗糙地面上，相鄰木塊用細線相連，現(xiàn)將水平恒力F作用在木塊E上，使它們共同向右加速運動時，B、C間細線與C、D間細線的拉力大小之比為

          A．1:2
          B．2:3
          C．3:4
          D．4:5
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為M的盒子放在水平面上，盒的頂端掛一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端吊一質(zhì)量為m的小球P，Ｐ與盒底用細線相連，靜止時細線拉力為Ｆ，今將細線剪斷，則細線剪斷瞬間

          Ａ、地面支持力不變             
          B、地面的支持力增加了F
          C、小球P的加速度大小為F/m     
          D、小球P的加速度大小為（F-mg）/m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質(zhì)細繩拴住，其中a繩與豎直方向成α角，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質(zhì)量為m

          求：
          （1）車廂靜止時，細繩a和b所受到的拉力。
          （2）當車廂以一定的加速度運動時，a繩與豎直方向的夾角不變，而b繩受到的拉力變?yōu)榱悖蟠藭r車廂的加速度的大小和方向。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，在光滑水平面上，放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊，開始時，各物均靜止，今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2，當物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2，，物體和木板間的動摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是
          A．若F1＝F2，M1＞M2，則v1＞v2，；
          B．若F1＝F2，M1＜M2，則v1＞v2，；
          C．若F1＞F2，M1＝M2，則v1＞v2，；
          D．若F1＜F2，M1＝M2，則v1＞v2，；
          

			
          

			
          
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