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				如圖甲所示為利用DIS做驗證牛頓第三定律實驗的操作示意圖，該實驗所用的傳感器為    ．圖乙為實驗時在軟件界面上出現(xiàn)的結果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：該實驗所用的傳感器為力傳感器，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．
          解答：解：利用DIS做驗證牛頓第三定律實驗的操作示意圖，該實驗所用的傳感器為力傳感器，
          圖乙為實驗時在軟件界面上出現(xiàn)的結果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：大小相等、方向相反
          故答案為：力傳感器，大小相等、方向相反
          點評：解決本題的關鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲所示為利用DIS做驗證牛頓第三定律實驗的操作示意圖，該實驗所用的傳感器為
          力傳感器
          力傳感器
          ．圖乙為實驗時在軟件界面上出現(xiàn)的結果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：
          大小相等、方向相反
          大小相等、方向相反
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲所示，利用小球做“研究平拋物體的運動”的實驗裝置．一實驗小組中的兩位同學分別利用該裝置進行正確的操作、繪圖，先后完成兩次實驗．兩位同學使用了同一張臼紙，在白紙上得到不同的兩個平拋運動的軌跡，如圖乙所示，軌跡分別標記為I、Ⅱ，O點為拋點．
          （1）在實驗時，實驗室提供的下列器材中不需要的是
          B
          B

          A．刻度尺         B．天平            C．重錘        D．    木板
          （2）兩位同學得出的軌跡不重合，其最大的可能性是在實驗操作時
          釋放小球的高度
          釋放小球的高度
          不同．
          （3）由圖乙中I、Ⅱ兩軌跡可知，小球通過O點時速度大小之比V1：V2=
          1：2
          1：2

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖甲所示為利用DIS做驗證牛頓第三定律實驗的操作示意圖，該實驗所用的傳感器為________．圖乙為實驗時在軟件界面上出現(xiàn)的結果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖甲所示為利用DIS做驗證牛頓第三定律實驗的操作示意圖，該實驗所用的傳感器為______．圖乙為實驗時在軟件界面上出現(xiàn)的結果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：______．
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