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        1. 【題目】一束電子流在U1=500V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入兩板間的中央,如圖所示.若平行板間的距離d=1cm,板長(zhǎng)l=5cm,問(wèn)至少在平行板上加多大電壓U2才能使電子不再飛出平行板?

          【答案】電子經(jīng)U1加速時(shí),電場(chǎng)力做正功,根據(jù)動(dòng)能定理可得

          電子飛入平行板電場(chǎng)后做類似平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向電子做勻速直線運(yùn)動(dòng),最大運(yùn)動(dòng)時(shí)間

          t=L/v0

          在豎直方向電子做初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng),其加速度為

          a=eU2/md

          根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式

          d/2=at2/2

          由以上各式解得: U2="2U1" d2/L2= 40V

          【解析】解:電子經(jīng)U1加速時(shí),電場(chǎng)力做正功,根據(jù)動(dòng)能定理可得:

          eU1=

          電子飛入平行板電場(chǎng)后做類平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向電子做勻速直線運(yùn)動(dòng).

          當(dāng)使電子恰好不飛出平行板時(shí),電子軌跡與下邊緣相切,最大運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:

          t=

          在豎直方向電子做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度為:

          a=

          根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式為:

          =at2

          由以上各式解得:U2=2U1=400V

          答:至少在平行板上加400V電壓U2才能使電子不再飛出平行板.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng),在A處把工件輕輕放到傳送帶上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間工件便被送到B處,則下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.工件在傳送帶上可能一直做勻速運(yùn)動(dòng)
          B.工件在傳送帶上可能一直勻加速運(yùn)動(dòng)
          C.提高傳送帶的運(yùn)動(dòng)速度,一定能縮短工件的運(yùn)送時(shí)間
          D.不管傳送帶的速度為多大,工件的運(yùn)送時(shí)間是一樣的

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 電流元IL在磁場(chǎng)中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于

          B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與電流元IL的乘積成反比,與F成正比

          C. 磁感強(qiáng)度大小是由磁場(chǎng)本身因素決定的,而與有無(wú)檢驗(yàn)電流無(wú)關(guān)

          D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與電流元IL在此點(diǎn)的受力方向相同

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與電源(不計(jì)電源內(nèi)阻)連接,電鍵k閉合。電容器兩板間有一質(zhì)量為m,帶電量為q的微粒靜止不動(dòng)。下列各敘述中正確的是:( )

          A.微粒帶的是正電

          B.電源電動(dòng)勢(shì)大小為mgd/q

          C.?dāng)嚅_(kāi)電鍵k,微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

          D.保持電鍵k閉合,把電容器兩板距離增大,微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】原子彈和核電站的根本區(qū)別是

          A.核電站利用核聚變,原子彈利用核裂變

          B.核電站利用核裂變,原子彈利用核聚變

          C.核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度,原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度不加控制

          D.核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度,原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度不加控制

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為M的拖拉機(jī)拉著耙來(lái)耙地,由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)前進(jìn)的距離為s,耙地時(shí),拖拉機(jī)受到的牽引力恒為F,受到地面的阻力為自重的k倍,耙所受阻力恒定,連接桿質(zhì)量不計(jì)且與水平面的夾角為且保持不變.

          A. 拖拉機(jī)的加速度大小為

          B. 拖拉機(jī)的加速度大小為

          C. 拖拉機(jī)對(duì)連接桿的拉力大小為

          D. 拖拉機(jī)對(duì)連接桿的拉力大小為

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】放在水平桌面上的蘋果,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法中正確的是

          A.由于桌面發(fā)生微小的形變,對(duì)蘋果產(chǎn)生垂直于桌面向上的彈力

          B.由于桌面發(fā)生微小的形變,對(duì)桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力

          C.由于蘋果發(fā)生微小的形變,對(duì)桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力

          D.由于蘋果發(fā)生微小的形變,使蘋果受到重力作用

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s,vB=2 m/s.當(dāng)A追上B并發(fā)生碰撞后,兩球A、B速度的可能值是( )

          A. vA′=5 m/s,vB′=2.5 m/s B. vA′=2 m/s,vB′=4 m/s

          C. vA′=-4 m/s,vB′=7 m/s D. vA′=7 m/s,vB′=1.5 m/s

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長(zhǎng)的斜面上,對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F,在t1=1s時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的部分v﹣t圖象如圖乙所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2 , 則(  )

          A.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
          B.物體上滑的最大距離為20m
          C.拉力F大小為30N
          D.物體4s末的速度為零

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