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        1. 從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球,經(jīng)過時間t皮球落回地面,落地時皮球速度的大小為v2。已知皮球在運(yùn)動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比,重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達(dá)式中只有一個是合理的,你可能不會求解t,但是你可以通過一定的物理分析,對下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,t的合理表達(dá)式應(yīng)為 (   )

          A. B. 
          C. D. 

          C

          解析試題分析:A中物理量的量綱不對,可以排除;如果沒有空氣阻力則落回地面的時間為,若阻力無窮大,則物體落回出發(fā)點的時間趨近于零,所以有空氣阻力時的時間應(yīng)該介于0-之間,即答案選C。
          考點:極限推理的方法。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          在電磁學(xué)建立和發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)。下列說法符合史實的是

          A.法拉第首先提出正電荷、負(fù)電荷的概念
          B.庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點
          C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
          D.洛倫茲提出分子電流假說

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(m1在地面上,m2在空中),力F與水平方向成θ角.則m1所受支持力FN和摩擦力Ff正確的是

          A.FN=m1g+m2g-Fsin θ
          B.FN=m1g+m2g-Fcos θ
          C.Ff=Fcos θ
          D.Ff=Fsin θ

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          (4分)隨著科技的發(fā)展,大量的科學(xué)實驗促進(jìn)了人們對微觀領(lǐng)域的認(rèn)識.下列說法正確的是     (   )

          A.湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子核是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的
          B.盧瑟福通過a粒子轟擊氮核實驗的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
          C.普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念
          D.德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想
          E.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說法中正確的是(     )

          A.著名的伽利略斜面實驗,主要應(yīng)用了控制變量方法
          B.在定義“速度”、“加速度”等物理量時,主要應(yīng)用了比值的方法
          C.在研究加速度和外力、質(zhì)量的關(guān)系時,主要應(yīng)用了等效替代的方法
          D.在研究氣體的溫度不變時,壓強(qiáng)與體積的關(guān)系時,主要應(yīng)用了理想實驗方法

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M (m:M = 1:2)的物塊A、B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動時,彈簧的伸長量為x1;當(dāng)用同樣大小的力作用于A上且豎直加速提升兩物塊時,彈簧的伸長量為x2,則x1:x2等于

          A.1:1     B.1:2      C.2:1       D.2:3

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 (    )

          A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
          B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
          C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
          D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動規(guī)律時,做了著名的“斜面實驗”,他研究了銅球在斜面上的運(yùn)動情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是加速運(yùn)動,且銅球的加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對“斜面實驗”進(jìn)行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是(    )

          A.力不是維持物體運(yùn)動的原因
          B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
          C.自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動
          D.物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性,即慣性

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(    )

          A.安培 B.庫侖 C.法拉第 D.奧斯特

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          同步練習(xí)冊答案