某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關系”．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質量為m1，小盤（及砝碼）的質量為m2。
（1）下列說法正確的是（ ）
| A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源 |
| B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力 |
| C．本實驗中應滿足m2遠小于m1的條件 |
| D．在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作a－m1圖象 |
（1）C （2）2.0 ；0.06 ；（3）10 （ 9.8也可）
解析試題分析：（1）實驗時先接通打點計時器的電源，然后放開小車，選項A 錯誤；每次改變小車質量時，沒必要重新平衡摩擦力，選項B錯誤；本實驗中應滿足m2遠小于m1的條件，以保證小車所受的拉力近似等于鉤碼的重力，選項C 正確；在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作a－1/m1圖象，以保證圖線是直線，選項D 錯誤。（2）由圖線可知
，故m="2.0" kg；由圖可知，當盤中不放砝碼時，只有盤的重力使小車產生的加速度為0.3m/s2，故盤的重力為mg="Ma=2.0kg×0.3" m/s2=0.6N，故m=0.06kg；（3）實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值即為重力加速度值，10m/s2.
考點：驗證牛頓第二定律的實驗。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）現(xiàn)有一電池，電動勢E約為9V，內阻r在35~55Ω范圍內，允許通過的最大電流為50mA。為測定該電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗。圖中R為電阻箱，阻值范圍為0~9999Ω；R0為保護電阻。
（1）（單選）可備選用的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應選用（ ）
（A）20Ω，2.5W （B）50Ω，1.0W
（C）150Ω，1.0W （D）1500Ω，5.0W
（2）按照圖（a）所示的電路圖，將圖（b）所示的實物連接成實驗電路。
（3）接好電路，閉合電鍵后，調整電阻箱的阻值，記錄阻值R和相應的電壓表示數U，取得多組數據，然后通過做出有關物理量的線性關系圖像，求得電源的電動勢E和內阻r。
①請寫出所作線性圖像對應的函數表達式____________________；
②圖（c）是作線性圖像的坐標系，若縱軸表示的物理量是
，請在坐標系中定性地畫
出線性圖像。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
（1）通過分析紙帶數據，可判斷物塊在相鄰計數點 和 之間某時刻開始減速。
（2）計數點5對應的速度大小為 m/s，計數點6對應的速度大小為 m/s。（保留三位有效數字）。
（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為
m/s2，若電源的頻率高于50Hz，仍按電源頻率為50Hz計算，則加速度的計算結果比真實值 （填“偏大”或“偏小”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組利用圖甲所示的電路同時測定定值電阻
、電源電動勢
及其內阻
．電路連接和各項操作均正確．閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，小紅同學記錄電流表A和電壓表
的數據，小明同學記錄電流表A和電壓表
的數據，并根據各自數據畫出
圖線如圖乙所示． 
（1）圖乙中，圖線①是根據 （選 填“小紅”或“小明”）同學記錄的數據畫出的．
（2）由圖可知，＝ Ω，＝ V， Ω．當滑動變阻器觸頭P位于最右端時，電源的輸出功率為 W．（結果均保留2位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某學生實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置，探究外力對滑塊做功與滑塊動能變化的關系。
（1）如圖乙所示，用游標卡尺測得遮光條的寬度d=_________mm；實驗時將滑從圖甲所示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電時間△t，在本次實驗中還需要測量滑塊（含遮光條）的質量M、鉤碼的m和滑塊靜止時遮光條到光電門的距離L。
（2）本實驗中若M遠大于m，外力對滑塊做功W的表達式為W=________________，滑塊（含遮光條）的動能變化量△Ek的表達式為△Ek =_____________。通過幾次實驗，若兩者在誤差允許的范圍內相等，則說明合外力對滑塊做功等于滑塊動能的變化量。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標有“5V，2.5W”的小燈泡、導線和開關外，還有：
A、直流電源（電動勢約為5V，內阻可不計）
B、直流電流表（量程0～3A，內阻約為0.1Ω）
C、直流電流表（量程0～600mA，內阻約為5Ω）
D、直流電壓表（量程0～15V，內阻約為15kΩ）
E、直流電壓表（量程0～5V，內阻約為10kΩ）
F、滑動變阻器（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為2A）
G、滑動變阻器（最大阻值1kΩ，允許通過的最大電流為0.5A）
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數據
（1）實驗中電流表應選用______，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用_______（均用序號字母表示）；
（2）某同學通過實驗正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示�，F(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中，其中電源電動勢為E=6V，內阻r=1Ω，定值電阻R=9Ω，此時燈泡的實際功率為_________W。（結果保留兩位有效數字）
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（15分）“研究平拋物體的運動”的實驗中實驗的裝置如圖所示，在實驗前應（ ）
| A．將斜槽的末端切線調成水平 |
| B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 |
| C．小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放 |
| D．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的實驗中，備有下列器材：
A.干電池（電動勢約為1.5V，內阻小于1.5
）
B.電流表G（滿偏電流2mA，內阻10）
C.電流表A（0～0.6A，內阻約0.1）
D.滑動變阻器R1（0～20，10A）
E.滑動變阻器R2（0～500，1A）
F.定值電阻R3=990
G.開關、導線若干
⑴為方便且能較準確地進行測量，應選用滑動變阻器 （填寫序號）；
⑵請在下面所給的方框內畫出利用本題提供的器材所設計的測量電池電動勢和內阻的實驗電路原理圖；
⑶某同學根據他設計的實驗測出了六組I1（電流表G的示數）和I2（電流表A的示數），請在下圖的坐標紙上作出I1和I2的關系圖線；
| 序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| I1/mA | 1.40 | 1.36 | 1.35 | 1.28 | 1.20 | 1.07 |
| I2/A | 0.10 | 0.15 | 0.23 | 0.25 | 0.35 | 0.50 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用如圖所示實驗裝置來探究加速度與物體質量、物體所受力的關系．滑道水平，用鉤碼所受的重力作為滑塊所受的拉力，得到滑塊的加速度與拉力的關系圖像。重力加速度為g＝10 m/s2
（1）圖像不過原點的原因是________________；滑塊所受的滑動摩擦力f＝________N。
（2）隨著拉力F的增大，圖像明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因是________。
（3）若拉力F無限增大，圖像將趨于________，加速度a＝________m/s2。
（4）滑塊的質量M＝________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ＝________，計算結果比動摩擦因數的真實值________（填“偏大”或“偏小”）。
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