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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖甲所示，A、B兩個滑塊靠在一起放在光滑的水平面上，其質量分別為2m和m，從t=0時刻起，水平力F1、F2同時分別作用在滑塊A和B上，已知F1、F2隨時間變化的關系如圖乙所示，兩力作用在同一直線上．則滑塊從靜止開始滑動到A、B兩個滑塊發(fā)生分離的時間是（　　）
          A. 2s B. 3s C. 4s D. 6s
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          先根據數(shù)學知識寫出水平力F1、F2與時間的關系式．再根據牛頓第二定律對整體和其中一個物體列式，求出A、B兩個滑塊發(fā)生分離的時間．
          由乙圖可得：F1=(60-10t)N，F2=10t N,
          當A、B兩個滑塊剛要發(fā)生分離時相互間的作用力為零，對整體，由牛頓第二定律得：F1+F2=(2m+m)a
          對B有：F2=ma
          聯(lián)立得：t=2s
          即滑塊從靜止開始滑動到A、B兩個滑塊發(fā)生分離的時間是2s.故A正確，B,C,D錯誤.
          故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一路標．在如圖描述兩車運動的v-t圖中，直線a、b分別描述了甲乙兩車在0～20秒的運動情況．關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是（　�。�
          A. 在秒內兩車逐漸靠近
          B. 在秒內兩車逐漸遠離
          C. 在秒時兩車在公路上相遇
          D. 在秒內兩車的位移相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖．
          (1)本實驗中“等效代替”的含義是________．
          A．橡皮筋可以用細繩替代
          B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果
          C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果
          D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
          (2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值，______是合力的實驗值．
          (3)(多選)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________．
          A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些
          B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行
          C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
          D．使拉力F1和F2的夾角很小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個均帶正電荷的金屬小球Q和q，它們分別放置在相距r=0.3m的A、B兩點，兩帶電小球均可視為點電荷，如圖所示。已知q=1.6×10－10C，且q在B點受到的電場力F=3.2×10－6N，靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2.求
          (1)B點處的電場強度的大小E為多少？
          (2)A點處的帶電小球電量Q為多少？
          (3)若將兩帶電小球靠得很近，但不接觸，這時能否將它們視為點電荷？（不要求說明原因）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，導體棒ab沿水平面內的光滑導線框向右做勻速運動，速度v=15m／s．電阻R=4Ω，線框、電流表和導體棒的電阻均不計。線框寬L=0.4m，處于豎直向下的勻強磁場中，磁感應強度B=0.5T．當開關S斷開時，電流表示數(shù)為0.6A．求：
          (1)導體棒ab切割磁感線運動時產生感應電動勢的大�。�
          (2)燈L的電阻值．
          (3)若將開關S閉合，電流表示數(shù)變?yōu)槎嗌?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將質量為M1、半徑為R且內壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上，左側靠墻角，右側靠一質量為M2的物塊．今讓一質量為m的小球自左側槽口A的正上方h高處從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點進入槽內，則以下結論中正確的是（ ）
          A. 小球在槽內運動的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒
          B. 小球在槽內運動的全過程中，小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)動量守恒
          C. 小球離開C點以后，將做豎直上拋運動
          D. 槽將不會再次與墻接觸
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校興趣小組探究高空拋物的危險性，對如下模型進行了研究。如圖所示，粗糙水平平臺高出水平地面，質量的物體（視作質點）靜止在A點，與平臺右端點B相距。物體與平臺之間的動摩擦因素。現(xiàn)對物體施加水平向右的推力，作用時間后撤去，物體向右繼續(xù)滑行并從B點沖出平臺，最后落在地面上的C點，B點與C點間的水平距離。忽略空氣的阻力，重力加速度取。
          （1）物體通過平臺B點時的速度
          （2）平臺上A點到B點的距離L
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在豎直平面內有軌道ABC，其中AB段為水平直軌道，與質量m=0．5 kg的小物塊（可視為質點）之間的動摩擦因數(shù)=0．2，BC段為光滑半圓形軌道，軌道半徑R=2m，軌道AB與BC在B點相切。小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點由靜止開始做勻加速直線運動，到達圓弧軌道的最低點B時撤去拉力，此時速度vB=10m／s。取g=10m／s2，則：
          （1）拉力F做了多少功；
          （2）經過B點后瞬間，物塊對軌道的壓力是多大；
          （3）若物塊從最高點C飛出后落到水平軌道上的D點（圖中未畫出），求BD間的距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路中1、2、3、4、5、6為連接點的標號.在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮現(xiàn)用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各連接點.
          (1)為了檢測小燈泡及3根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的________擋。在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的________擋。
          (2)在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明______________可能有故障。
          (3)小燈泡拆離電路，寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。
          ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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