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          【題目】重型自卸車?yán)靡簤貉b置使車廂緩慢傾斜到一定角度，車廂上的石塊就會自動滑下，以下說法正確的是（ ）
          A. 石塊加速下滑時，由于失重，石塊所受重力比下滑前小
          B. 自卸車車廂傾角較小時石塊不下滑，此時石塊受到的摩擦力大于重力沿車廂底方向的分力
          C. 石塊開始下滑后，自卸車車廂傾角越大，石塊受到的摩擦力越小
          D. 自卸車車廂傾角越大，石塊對車廂底的壓力越大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          石塊靜止時滿足平衡條件，石塊加速下滑時滿足牛頓第二定律，分別從車廂方向和垂直車廂方向根據(jù)運動狀態(tài)分析.
          A、石塊的重力mg與運動狀態(tài)無關(guān)，故加速下滑與靜止時的重力不變；故A錯誤.
          B、石塊不下滑時，受靜摩擦力而平衡有；故B錯誤.
          C、石塊下滑后受滑動摩擦力，則傾角越大，越��；故C正確.
          D、在垂直車廂的方向由平衡條件，則由牛頓第三定律可知壓力，則傾角越大，石塊對車廂底的壓力越��；故D錯誤.
          故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為“探究合力與分力的關(guān)系”實驗，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，實驗中，第一次用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，第二次用一個彈簧測力計拉橡皮條。
          （1）本實驗采用的科學(xué)方法是________；
           A．理想實驗法 
           B．等效替代法
           C．控制變量法 
           D．建立物理模型法
          （2）從圖中可讀得彈簧測力計B的示數(shù)為_____ N；
          （3）對實驗操作過程，下列說法正確的是___________。
          A．兩次拉伸橡皮條只要做到伸長量相同就行
          B．拉橡皮條的兩細(xì)繩要稍長些
          C．兩分力F1、F2的夾角應(yīng)盡可能的大
          D．兩分力F1、F2的大小應(yīng)適當(dāng)大些
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一帶電粒子在電場中僅受靜電力作用，做初速度為零的直線運動，取該直線為x軸，起始點O為坐標(biāo)原點，其電勢能Ep與位移x的關(guān)系如圖所示，下列圖象中合理的是
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傳送帶與地面的夾角，兩軸心間距離AB的長L=12m,傳送帶以v=6m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動。當(dāng)t=0時在A點無初速度輕放一煤塊(可視為質(zhì)點)，煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，取。
          (1) 求煤塊剛開始運動時的加速度大�。� 
          (2) 求煤塊在傳送帶上留下痕跡的長度； 
          (3) 若煤塊與傳送帶同速后，煤塊運動一段距離傳送帶被卡住突然停止運動，要使煤塊能到達(dá)B點，求煤塊與傳送帶同速后到傳送帶被卡住，煤塊運動的最短距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在2018年11月6日9時開幕的第十二屆航展上，中國航天科工集團(tuán)有限公司正在研發(fā)的高速飛行列車首次亮相。其利用磁懸浮技術(shù)及近真空管道線路大幅減小阻力，并具有強大的加速能力及高速巡航能力。未來項目落地時最大運行速度可達(dá)4000km／h。從鄭州到北京的路程為693km，只要11.4min就可到達(dá)，真是“嗖”的一聲，人就到了。根據(jù)以上信息判斷，下列說法正確的是（ ）
          A. “2018年11月6日9時”和“11．4min”都是時刻
          B. 從鄭州到北京的路程為693km，這個“路程”是個矢量
          C. 可以求得從鄭州到北京的平均速率約為3650km／h
          D. 若研究飛行列車經(jīng)過某一路標(biāo)所用的時間，可將列車看作質(zhì)點
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某船在靜水中的速率為v1＝4 m/s，現(xiàn)讓船渡過某條河，假設(shè)這條河的兩岸是理想的平行線，河寬為d＝100 m，河水的流動速度為v2＝3 m/s，方向與河岸平行．試分析
          (1)欲使船以最短時間渡過河去，船的航向怎樣？最短時間是多少？船發(fā)生的位移是多大？
          (2)欲使船渡河過程中的航行距離最短，船的航向又應(yīng)怎樣？渡河所用時間是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中得到的實驗結(jié)果如圖所示（與AO共線）。該小組在實驗中把橡皮筋一端固定在A點，另一端系上細(xì)繩套.
          (1)先用一個彈簧秤施加一個力把結(jié)點拉至O點，并記錄下這個力，這個力是圖中的_____（填“F”或“”）；
          (2)再用兩個彈簧秤分別拉住兩個細(xì)繩套，仍將結(jié)點拉至O點，記錄下這兩個力（圖中的F1與F2）.這里采用的實驗方法是_________
          A．微小量累加法
          B．理想實驗法
          C．控制變量法
          D．等效替代法
          (3)在實驗中，如果用兩根勁度系數(shù)不同的橡皮條代替兩個細(xì)繩套，對實驗結(jié)果是否有影響？答_________（填“有”或“沒有”）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“車讓人”交通安全活動中，交警部門要求汽車在斑馬線前停車讓人。以8 m/s勻速行駛的汽車，當(dāng)車頭離斑馬線8 m時司機看到斑馬線上有行人通過，已知該車剎車時最大加速度為5 m/s2，駕駛員反應(yīng)時間為0.2 s。若駕駛員看到斑馬線上有行人時立即緊急剎車，則
          A. 汽車能保證車讓人
          B. 汽車通過的距離是6.4 m
          C. 汽車運動的時間是1.6 s
          D. 在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)汽車通過的距離是1 m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙分別表示伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關(guān)系”的研究過程,開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。下列說法正確的是
           
          A. 圖甲中通過對小球在斜面運動的研究,合理外推得出小球自由落體運動是勻變速運動
          B. 圖甲中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實驗,可以減小小球重力,使時間測量更容易
          C. 圖乙中實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持
          D. 圖乙中在左側(cè)斜面由靜止釋放小球,小球可運動到比釋放點更高的位置
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案