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        1. (理)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0=______(用L、g表示)。

          試題分析:平拋運(yùn)動(dòng)物體在豎直方向?yàn)樽杂陕潴w規(guī)律,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論,則,因此,在水平方向平拋運(yùn)動(dòng)的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此,化簡則
          點(diǎn)評:本題考查了平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,平拋運(yùn)動(dòng)在研究過程中通用利用運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性、等時(shí)性來研究。平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上為自由落體,水平方向?yàn)閯蛩僦本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí),小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,
          某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量;
          B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材;
          C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶;
          D.將電火花計(jì)時(shí)器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;
          E.保持小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后
          M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
          F.分析每條紙帶,測量并計(jì)算出加速度的值;
          G.作a-1/M關(guān)系圖像,并由圖像確定aM關(guān)系.

          (1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是______,該步驟應(yīng)排在實(shí)驗(yàn)步驟______之后.
          (2)在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是_______,應(yīng)把____________改為_____                 _____.
          (3) 根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),畫出a—1/M圖像.
          a(m·s-2)
          2.04
          2.66
          3.23
          3.98
          1/M(kg-1)
          0.50
          0.67
          0.80
          1.00

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置;根據(jù)畫出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡測出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)(,),畫出圖像如圖所示,圖線是一條過原點(diǎn)的直線,說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______;設(shè)該直線的斜率為,重力加速度為,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度            

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)至于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測量,尋找物體間相互作用時(shí)的不變量。

          ⑴該同學(xué)還必須有的器材是________、________,鉛錘,木板,白紙,復(fù)寫紙,圖釘,細(xì)線。
          ⑵需要直接測量的數(shù)據(jù)是___________________、____________________。
          ⑶用所得數(shù)據(jù)表示不變量的關(guān)系式為____________________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖所示的裝置來獲得平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為得到一條軌跡,需多次釋放小球,每次釋放小球的位置_____  (填“相同”或“任意”);釋放時(shí)小球初速度________(填“為零”或“不為零”)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示。其中O點(diǎn)是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g=9.80m/s2。

          (1)這三組數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_______________;
          (2)該同學(xué)用重錘取OB段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,先計(jì)算出該段重錘重力勢能的減小量為_________,接著從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起,數(shù)到圖中B點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn),他用vB=gt計(jì)算跟B點(diǎn)對應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度,得到動(dòng)能的增加量為___________(均保留三位有效數(shù)字)。這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減小量__________(填“大于”或“小于”)動(dòng)能的增加量,造成這一錯(cuò)誤的原因是                                  。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          利用如圖所示的裝置,探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能準(zhǔn)確地描繪小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上:________.
          A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
          B.每次釋放小球的位置必須不同
          C.每次必須由靜止釋放小球
          D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
          E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,

          ① 本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法__ _
          A. 理想實(shí)驗(yàn)法                      
          B. 等效替代法
          C. 控制變量法
          D. 放大法
          ②有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______.
          A.兩彈簧測力計(jì)的拉力方向的夾角越大誤差越小
          B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
          C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同
          D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可.
          ③如圖所示是兩位同學(xué)在做驗(yàn)證共點(diǎn)力合成時(shí)得到的結(jié)果,其中____________圖比較合符試驗(yàn)事實(shí)。

          ④在研究共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的合力F與兩分力間夾角θ的關(guān)系圖線,由此可得兩分力的大小分別是_   _N、 __  N.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用螺旋測微計(jì)測量一長方體形導(dǎo)體厚度時(shí),示數(shù)如圖1所示,用游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度)測定其寬度時(shí),示數(shù)如圖2所示,該導(dǎo)體厚度為           mm;寬度為           mm.。

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