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        1.     現(xiàn)代技術(shù)中,傳感器是指這樣一類元件:它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學成分等大量電學量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學量。如圖所示的裝置就是一種測壓強的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板,它們構(gòu)成一個電容器,其中A權(quán)被固定,兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為,靜電力常量為k。CD是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定,另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時,彈簧處于自然長度,兩金屬板間的距離為

             (1)現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進行充電,充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計,求電容器所帶電荷量;

             (2)若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強P,甲同學說:可以通過測量施加壓強前后兩極板間的電壓U0,對壓強進行測量;乙同學說:可以通過測量施加壓強前后電容器的帶電量對壓強進行測量。

          a.你選擇上述哪種方法,指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài),并簡要說明理由。

          b.根據(jù)你選擇的方法,通過推導(dǎo)寫出壓強的表達式。

          (1)

          (2)a.若采用甲同學方法,將開關(guān)S斷開,使極板上所帶電荷量保持不變。

          若采用乙同學的方法,將開關(guān)S閉合,使兩極板間的電壓保持不變。

          b.甲同學方法:

          乙同學的方法:


          解析:

          (1)因為電容器的電容

                    所以  6分

          (2)a.若采用甲同學方法,將開關(guān)S斷開,使極板上所帶電荷量保持不變。

               b.由題意可知:

                              

                

                 解得:   12分

          a.若采用乙同學的方法,將開關(guān)S閉合,使兩極板間的電壓保持不變。

          b.由題意可知:

              

          解得          12分

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)(單選題)用細線將一塊玻璃片水平地懸掛在彈簧測力計的下端,并使玻璃片貼在水面上,如圖所示,然后用手緩慢提起彈簧測力計,在使玻璓片脫離水面的一瞬間,關(guān)于彈簧測力計的示數(shù)下列說法中正確的是
          D
          D

          A.彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃片的重力
          B.彈簧測力計的示數(shù)小于玻璃片的重力,因為玻璃片受到水的支持力
          C.彈簧測力計的示數(shù)小于玻璃片的重力,因為玻璃片受到水的浮力
          D.彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃片的重力,因為玻璃片受到水的分子力
          (2).DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行的實驗.學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,小球起到擋光片的作用,傳感器K是光電門傳感器.
          某組同學在一次實驗中,選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點的高度h,縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能Ek或機械能E.試回答下列問題:
          ①圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢能EP、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
          乙、丙、甲
          乙、丙、甲
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字).
          ②根據(jù)圖(b)所示的實驗圖象,可以得出的結(jié)論是
          在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機械能守恒
          在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機械能守恒

          (3)如圖為某一小燈泡的U-I關(guān)系曲線圖.

          ①為了通過測量得到圖示U-I關(guān)系的完整曲線,請在右框中畫出實驗電路圖.可用的器材有:電壓表、電流表、滑線變阻器(變化范圍0-10Ω)、電源、小燈泡、電鍵、導(dǎo)線若干.
          ②將這個小燈泡接到電池兩端,已知電池的電動勢是1.5V,內(nèi)阻是2.0Ω.問:小燈泡的實際功率是多少?
          0.28W
          0.28W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行的實驗.學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學在一次實驗中,選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點的高度h,縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E.試回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
           
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字).
          (2)圖(a)所示的實驗裝置中,K是光電門傳感器,他的直接作用是
           
          .小球上連接的擋光片寬度為d,通過光電門的時間為t,可以得到小球在最低點的瞬時速度為
           

          (3)根據(jù)圖(b)所示的實驗圖象,可以得出的結(jié)論是
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (18分)

              現(xiàn)代技術(shù)中,傳感器是指這樣一類元件:它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學成分等大量電學量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學量。如圖所示的裝置就是一種測壓強的傳感器。圖中AB為大小、形狀完全相同的金屬板,它們構(gòu)成一個電容器,其中A權(quán)被固定,兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為,靜電力常量為kC、D是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定,另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時,彈簧處于自然長度,兩金屬板間的距離為

             (1)現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進行充電,充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計,求電容器所帶電荷量;

             (2)若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強P,甲同學說:可以通過測量施加壓強前后兩極板間的電壓U0對壓強進行測量;乙同學說:可以通過測量施加壓強前后電容器的帶電量對壓強進行測量。

          a.你選擇上述哪種方法,指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài),并簡要說明理由。

          b.根據(jù)你選擇的方法,通過推導(dǎo)寫出壓強的表達式。

           

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          科目:高中物理 來源:北京市朝陽區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:計算題

          (18分)

              現(xiàn)代技術(shù)中,傳感器是指這樣一類元件:它能夠?qū)⒅T如力、溫度、光、聲、化學成分等大量電學量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學量。如圖所示的裝置就是一種測壓強的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板,它們構(gòu)成一個電容器,其中A權(quán)被固定,兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數(shù)為,靜電力常量為kC、D是兩根完全一樣的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)為兩彈簧一端固定,另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時,彈簧處于自然長度,兩金屬板間的距離為

             (1)現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進行充電,充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導(dǎo)致的兩板間距的變化忽略不計,求電容器所帶電荷量;

             (2)若僅已知現(xiàn)對極板B的右側(cè)施加一均勻向左的待測壓強P,甲同學說:可以通過測量施加壓強前后兩極板間的電壓U0,對壓強進行測量;乙同學說:可以通過測量施加壓強前后電容器的帶電量對壓強進行測量。

          a.你選擇上述哪種方法,指出這種方法中開關(guān)所處的狀態(tài),并簡要說明理由。

          b.根據(jù)你選擇的方法,通過推導(dǎo)寫出壓強的表達式。

           

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