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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】煤礦井下作業(yè)中,一旦掘進面等處產生的煤塵遇到明火,極易發(fā)生爆炸事故,研究爆炸中釋放的能量與相關參量的關系具有現實意義。有研究者利用如圖所示的粉塵爆炸性鑒定裝置研究管道中的粉塵爆炸,利用該實驗裝置可以記錄并測量少量粉塵在電子點火器點燃爆炸后的火焰長度L、點燃粉塵后火焰持續(xù)時間t、管中初始氣體密度ρ。利用量綱分析可以得到開始點火后直至火焰長度達到最長的過程中的粉塵爆炸釋放的能量Eρ、Lt的關系式為,其中λ為一個無單位的常量(可由實驗測定),αβ、γ是相應的待定常數。對于這幾個待定常數的值,下列說法中可能正確的是( )

          A.

          B.

          C.

          D.

          【答案】A

          【解析】

          能量的單位用基本單位來表示就是

          A. ,則表達式的單位

          與能量的單位相同,故A正確;

          B. ,則表達式的單位

          與能量的單位不同,故B錯誤;

          C. ,則表達式的單位

          與能量的單位不同,故C錯誤;

          D. ,則表達式的單位

          與能量的單位不同,故D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,沿斜面的拉力F把質量為m的物塊A沿粗糙斜面勻速向上拉,改變斜面傾角θ,使物塊沿斜面向上勻速運動的拉力也隨之改變。根據實驗數據畫出如圖乙所示的 tanθ圖線,g10m/s2

          (1)推導 tanθ的表達式,并求物塊的質量m和物塊與斜面間的動摩擦因數μ

          (2)θ45°時,不用力F拉物塊,而給物塊一沿斜面向上的初速度,物塊速度減為零后又沿斜面下滑,求物塊沿斜面向上和向下運動時加速度大小之比a1a2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將木板置于水平面上,在木板右端施加水平拉力,當木板速度達到2m/s時,將小鐵塊輕放在木板右端,已知小鐵塊質量m2kg,與木板間的動摩擦因數μ0.2,木板質量M3kg、長L1.125m,重力加速度g10m/s2。

          1)若水平面光滑,放置鐵塊后木板以3m/s2的加速度做勻加速運動,求拉力大小及鐵塊在木板上運動的時間;

          2)若水平面與木板間的動摩擦因數μ0.16,水平拉力F9N,求鐵塊相對木板滑動的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖所示,虛線 a 、 b 、 c 代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡, P 、 Q 是這條軌跡上的兩點,據此可知 ( )

          A. 三個等勢面中, a 的電勢最高

          B. 帶電質點通過P點時的電勢能較小

          C. 帶電質點通過P點時的動能較大

          D. 帶電質點通過P點時的加速度較大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,木塊A放在木塊B的左端,用恒力FA拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F做功為W1,生熱為Q1;第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動,F做的功為W2,生熱為Q2,則應有( )

          A. W1<W2,Q1Q2B. W1W2Q1Q2

          C. W1<W2,Q1<Q2D. W1W2,Q1<Q2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一定質量的理想氣體經歷如圖所示的一系列過程,、、這四段過程在p-T圖像中都是直線,其中的延長線通過坐標原點,下列說法正確的是( )

          A. AB的過程中,氣體對外界放熱,內能不變

          B. B C的過程中,單位體積內的氣體分子數減少

          C. C D過程與A B過程相比較,兩過程中氣體與外界交換的熱量相同

          D. D A過程與B C過程相比較,兩過程中氣體 與外界交換的熱量相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為測量小車與水平桌面之間的動摩擦因數的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上的光滑定滑輪的兩根細線均處于水平.

          (1)某個實驗小組在實驗中得到一紙帶如圖乙,A、B、C、D、E5個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,根據紙帶數據,可求出小車的速度a=________m/s(結果保留2位有效數字).該小組想針對小車列牛頓第二定律方程求出動摩擦因數,則還需要測定_____________(寫出物理量名稱及對應的字母)。若讀出拉力傳感器的示數為F,則小車與水平桌面間的動摩擦因數μ= ________(用a、F、當地重力加速度g和上述測定的物理量表示,忽略其他阻力作用).

          (2)另一實驗小組分析了上述裝置的特點,覺得不分析紙帶,再測出砂和砂桶的質量m/也能利用牛頓第二定律求出該動摩擦因數,這種求法的表達式是μ= _________(用a、F、m/、當地重力加速度g和上述(1)中測定的物理量表示,忽略其他阻力作用)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風的電路圖,它主要由電動機M和電熱絲R構成。調節(jié)開關S1、S2的通斷,可使電動機驅動風葉旋轉,將冷空氣從進風口吸入,從出風口吹出冷 風或熱風。已知電吹風的額定電壓為220 V,吹冷風時的功率為100 W,吹熱風時的功率為1200 W。關于該電吹風,下列說法正確的是

          A. 當開關S1、S2均閉合時,電吹風吹出冷風

          B. 電動機的內電阻為484Ω

          C. 電熱絲的電阻為44Ω

          D. 電動機正常工作時,電動機每分鐘消耗的電能為6000J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理實驗小組在探究彈簧的勁度系數k與其原長l0的關系實驗中,按圖所示安裝好實驗裝置,

          讓刻度尺零刻度與輕質彈簧上端平齊,在彈簧上安裝可移動的輕質指針P,實驗時的主要步驟是:

          將指針P移到刻度尺上l01=5 cm處,在彈簧掛鉤上掛上200 g的鉤碼,靜止時讀出指針所指刻度并記錄下來;

          取下鉤碼,將指針P移到刻度尺上l02=10 cm處,在彈簧掛鉤上掛上250 g的鉤碼,靜止時讀出指針所指刻度并記錄下來;

          取下鉤碼,將指針P移到刻度尺上l03=15 cm處,在彈簧掛鉤上掛上50 g的鉤碼,靜止時讀出指針所指刻度并記錄下來;

          重復步驟,在每次重復時,都將指針P下移5 cm,同時保持掛鉤上掛的鉤碼質量不變.

          將實驗所得數據記錄、列表如下:

          次數

          彈簧原長l0/cm

          彈簧長度l/cm

          鉤碼質量m/g

          1

          5.00

          7.23

          200

          2

          10.00

          15.56

          250

          3

          15.00

          16.67

          50

          4

          20.00

          22.23

          50

          5

          25.00

          30.56

          50

          根據實驗步驟和列表數據(彈簧處在彈性限度內),回答下列問題:

          (1)重力加速度g10 m/s2.在實驗步驟中,彈簧的原長為15 cm時,其勁度系數k_____N/m.

          (2)同一根彈簧的原長越長,彈簧的勁度系數________(填選項前的字母).

          A.不變     B.越大     C.越小

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