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          （1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是       
．
          


          A．a(chǎn)的原長比b的短
          


          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          


          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          


          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
          


          （2）使用螺旋測微器測量金屬導(dǎo)線的直徑時示數(shù)如圖所示，則該
          


          金屬導(dǎo)線的直徑應(yīng)為d=  　    mm．
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          (1)AC； (2)0.830mm
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．則：
          b
          b
          彈簧的原長更長，
          a
          a
          彈簧的勁度系數(shù)更大．（填“a”或“b”）
          （2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，PO為橡皮筋，OA、OB為帶有繩套的兩細繩．①對下列操作和實驗現(xiàn)象的敘述正確的是
          C
          C

          A．兩細繩的夾角要盡可能地大
          B．必須測出兩細繩的長度，以便畫出力的圖示
          C．有可能兩彈簧測力計的拉力都比橡皮筋的拉力大
          D．換用一根彈簧測力計后只需把橡皮筋拉伸到相同長度即可
          ②在某次實驗中，用兩彈簧秤拉繩使橡皮筋的一端拉伸到O點，在保持O點位置不變的情況下，下列操作可能實現(xiàn)的有
          CD
          CD

          A．保持OA、OB兩細線的方向不變，改變兩彈簧秤拉力的大小
          B．保持OA的方向及A彈簧秤的示數(shù)不變，改變B彈簧秤的拉力大小及方向
          C．保持彈簧秤A的示數(shù)不變，使彈簧秤B的示數(shù)減小
          D．保持OB細線的方向不變，使彈簧秤A的示數(shù)減�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是
          B
          B

          A．a(chǎn)的原長比b的長
          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
          （2）．“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器（所用交流電的頻率為50Hz），得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是高
          BC
          BC


          A．實驗時應(yīng)先放開紙帶再接通電源      B．（S6一S1）等于（S2一S1）的5倍
          C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率    D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是
          B
          B

          A．a(chǎn)的原長比b的長
          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
          （2）在做驗證力的平行四邊行定則實驗中：除了方木板、白紙、圖釘、細線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外，還需要的器材有：
          彈簧秤和三角板
          彈簧秤和三角板
          ．在此實驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是：
          C
          C

          A．F2可以有多個方向
          B．F2的方向和大小可以有多個值
          C．F2的方向和大小是惟一確定值
          D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖所示．下列表述正確的是
           
             
          A．a(chǎn)的原長比b的長
          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
          （2）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，如圖甲所示，彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力的關(guān)系圖象，如圖乙所示．則下列判斷錯誤的是
           
           
          精英家教網(wǎng)
          A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
          B．彈力變化量與對應(yīng)的彈簧長度的變化量成正比
          C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
          D．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變．
          

			
          

			
          
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