A.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化 |
B.甲乙兩列車相向行駛,兩車均鳴笛,且所發(fā)生的笛聲頻率相同,乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他所聽到的乙車笛聲頻率 |
C.任何波的波線表示波的傳播方向 |
D.有些波的波面表示波的傳播方向 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.該時(shí)刻,的速度向上,Q的速度為零,S的速度向下 |
B.該時(shí)刻P的速度向下,Q的速度為零,S的速度向卜 |
C.該時(shí)刻P、Q、S都處于各自的平衡位置,各點(diǎn)振動(dòng)速度相同 |
D.該時(shí)刻P、Q、S都處丁各自的平衡位置,但Q的速度最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只要波源在運(yùn)動(dòng),就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng) |
B.只要觀測(cè)者在運(yùn)動(dòng),就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng) |
C.只要波源與觀測(cè)者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng) |
D.當(dāng)發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀測(cè)者感覺到的頻率可能在增大,也可能在減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.該圖表示波源正在向B點(diǎn)移動(dòng) |
B.觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0 |
C.觀察者在圖中B點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0 |
D.觀察者在圖中C點(diǎn)或D點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.f1<f,f2<f | B.f1<f,f2>f | C.f1>f,f2>f | D.f1>f,f2<f |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若波源向觀察者靠近,則波源發(fā)出的頻率變小 |
B.若波源向觀察者靠近,則觀察者接收到的頻率變大 |
C.觀察者遠(yuǎn)離波源,則波源發(fā)出的頻率變小 |
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到的頻率變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)行情況 |
B.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去 |
C.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的原子光譜線的移動(dòng)來判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的速度 |
D.交通警察對(duì)行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來,根據(jù)接收到的頻率發(fā)生變化,來知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com