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        1. (1) 斜面是中學(xué)物理中常用的物理模型,伽利略就曾以斜面作為物理情景的平臺(tái),用理想實(shí)驗(yàn)的推論方式,得出了兩個(gè)重要的結(jié)論。它們是:
          ①_______________________________________________________________;
          ②____________________________________________________________________。
          (2)現(xiàn)在我們也可以通過(guò)斜面進(jìn)行多個(gè)物理規(guī)律的探究實(shí)驗(yàn),下面是一個(gè)關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中取合適的坐標(biāo)系,標(biāo)出橫軸與縱軸對(duì)應(yīng)的物理量及單位(寫(xiě)在方框中),并作出線性關(guān)系圖象.表格:小車受力相同(均取砂桶質(zhì)量m=50g).

          次數(shù)
          小車質(zhì)量M/g
          加速度a/m?s-2
          1
          200
          1.91

          2
          250
          1.71

          3
          300
          1.50

          4
          350
          1.36

          5
          400
          1.12

          6
          450
          1.00

          7
          500
          0.90

          根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:______________________________.
          (1) 自由落體是一種勻變速運(yùn)動(dòng); 力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(2)圖象見(jiàn)右圖;實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:作為外力的砂桶質(zhì)量太大
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (07年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)(24分)如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈旋轉(zhuǎn)在粗糙水平面上,質(zhì)量為m1的物塊用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩掛起并通過(guò)滑輪與在光滑斜面上放置的質(zhì)量為m2的滑塊相連,斜面的傾角為θ。釋放后,m2拖著m1沿著斜面下滑,在m1、m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,斜劈始終靜止不動(dòng)。求:

          (1)m1、m2的加速度α及繩中的張力T是多大?

          (2)如果m1是從地面附近自靜止開(kāi)始的運(yùn)動(dòng),則在m1上升h高時(shí)(仍未達(dá)滑輪和,且斜面足夠長(zhǎng))整個(gè)系統(tǒng)動(dòng)能變化量多大?此時(shí)m2的速度多大?

          (3)在什么條件下,斜劈與地面無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?若m1=1.0kg,m2=3.0kg,θ=37°,斜劈所受摩擦力的大小和方向如何?(g=10m/s2,sin37°=0.6)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012江蘇省啟東中學(xué)考前輔導(dǎo)題)將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同,F(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是  

          A.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同

          B.沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大

          C.物塊沿著3下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量是最多的

          D.物塊沿著1和2下滑到底端的過(guò)程,產(chǎn)生的熱量是一樣多的

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