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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          某學生用單擺測定重力加速度，測的數值偏大些，可能是下列哪個原因引起的
          D
          D
          ．
          A、量擺長時沒有把小球半徑算進去  B、擺球的質量測的不準確   C、擺角小，使周期變小    D、應當測振動30次的時間求其周期，結果把29次當作30次計算周期．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據單擺的周期公式，推導出重力加速度的表達式，再分析實驗誤差產生的原因．
          解答：解：
          A、單擺的擺長應等于擺線的長度加一擺球的半徑，如測量擺長時沒有把小球半徑算進去，擺長測量值偏小，由T=2π
          L
          g
          得，g=
          4π2L
          T2
          ，可知，g的測量值偏�。蔄錯誤．
          B、單擺的周期與擺球的質量無關，擺球的質量對測量g沒有影響．故B錯誤．
          C、單擺的周期與偏角無關，偏角對測量g沒有影響．故C錯誤．
          D、應當測振動30次的時間求其周期，結果把29次當作30次計算周期時，算出的周期偏小，則由g=
          4π2L
          T2
          ，可知，g測量偏大．故D正確．
          故選D
          點評：實驗誤差是考試的熱點，也是難點，關鍵要理解實驗原理，根據所要測量的物理量的表達式進行分析．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T2-l圖象．則
          （1）寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g=
          4π2l
          T2
          4π2l
          T2
          ．由
          圖象計算出的重力加速度g=
          9.87
          9.87
          m/s2．（取π2=9.87，保留三位有效數字）
          （2）理論上該實驗圖象應該是一條過原點的斜線，而該同學由于在測擺長時未
          加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果
          相同
          相同
          （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T2-l圖象．則
          ①寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g=
          4π2l
          T2
          4π2l
          T2
          ．由圖象計算出的重力加速度g=
          9.87
          9.87
          m/s2．（取π2=9.87）
          ②理論上該實驗圖象應該是一條過原點的斜線，而該同學由于
          在測擺長時未加上小球的半徑
          在測擺長時未加上小球的半徑
          ，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果
          相同
          相同
          （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學生用單擺測定重力加速度，測得數值偏大些，可能是下列哪些原因引起的（　　）
          
                
          A、量擺長時沒有把小球半徑算進去B、擺球的質量測得不準確C、擺角小，使周期變小D、應當測振動30次的時間求其周期，結果把29次當作30次計算周期
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （12分）(1)某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T2—l圖像。則（1）寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g              。由圖像計算出的重力加速度g        m/s2.（取π2=9.87）
          （2）理論上該實驗圖像應該是一條過原點的斜線，而該同學由于在測擺長時未加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果         （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
           
          

			
          

			
          
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