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        1. 在做楊氏雙縫干涉實驗時,把其中一縫擋住,則(  )
          A、干涉條紋與原來一樣,只是亮度減半B、在屏上出現(xiàn)一條與縫一樣寬的亮條紋C、屏上模糊一片D、出現(xiàn)和原來不一樣的明暗相間的條紋,但不是干涉條紋
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,畫有直角坐標系Oxy的白紙位于水平桌面上.M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標的原點,直邊與x軸重合,OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OA與y軸正方向的夾角,β是直線OP3與軸負方向的夾角,只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測得角α和β,便可求得玻璃得折射率.
          (1)某學生在用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,他應該采取的措施是
           
          .若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是
           
          .若他已正確地測得了的α、β的值,則玻璃的折射率n=
           

          (2)若該同學在插大頭針P2前不小心將玻璃磚以O為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度,由此測得玻璃磚的折射率將
           
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在“用雙縫干涉測量單色光的波長”實驗中(  )
          A、光源與屏之間應依次放置雙縫、濾光片、單縫B、光源與屏之間應依次放置濾光片、雙縫、單縫C、實驗中,若僅將綠色濾光片改為紅色濾光片,則屏上的于涉條紋間距將變寬D、實驗中,若僅將綠色濾光片改為紅色濾光片,則屏上的干涉條紋間距將變窄

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用頻率為 v的單色光垂直照射雙縫,在光屏上的P點出現(xiàn)第3級暗條紋.已知光速為c,則P點到雙縫的距離之差r2-r1為(  )
          A、
          c
          2v
          B、
          3c
          2v
          C、
          3c
          v
          D、
          5c
          2v

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用波長為λ的平行單色光照射雙縫,在光屏上偏離中心的P點處恰好出現(xiàn)亮條紋,則( 。
          A、改用波長為2λ的單色光照射,P點處一定出現(xiàn)亮條紋
          B、改用波長為
          λ
          2
          的單色光照射,P點處一定出現(xiàn)亮條紋
          C、改用波長為2λ的單色光照射,P點處一定出現(xiàn)暗條紋
          D、改用波長為
          λ
          2
          的單色光照射,P點處一定出現(xiàn)暗條紋

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,(a)表示單縫,(b)表示雙縫,用某單色分別照射豎直放置的單縫和雙縫,在縫后較遠位置豎直放置的光屏上可以觀察到明暗相同的條紋(圖中陰影表示明條紋)如圖(c)、(d)所示.下列關(guān)于縫和條紋間關(guān)系的說法中正確的是( 。
          A、圖(c)表示單縫衍射條紋,圖(d)表示雙縫干涉條紋B、圖(d)表示單縫衍射條紋,圖(c)表示雙縫干涉條紋C、單縫S越寬,越容易觀察到對應的明暗條紋D、雙縫間距離越小,對應條紋間距越大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖6所示,在用單色光做雙縫干涉實驗時,若單縫S從雙縫S1、S2的中央對稱軸位置處稍微向上移動,則( 。
          A、不再產(chǎn)生干涉條紋B、仍可產(chǎn)生干涉條紋,且中央亮紋P的位置不變C、仍可產(chǎn)生干涉條紋,中央亮紋P的位置略向上移D、仍可產(chǎn)生干涉條紋,中央亮紋P的位置略向下移

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在某次實驗中,已知雙縫到屏的距離是600mm,兩縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學在用測量頭測量時,先將測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準某亮條紋(記作第一條)的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖甲所示,然后他轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準7條亮條紋的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖乙所示,這兩次示數(shù)依次是
           
          mm和
           
          mm,由此可計算出這次實驗所測得單色光的波長為
           
          mm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          紅外線、紫外線、X射線都是電磁波,其中穿透能力最強是
           
          線,可用于遙控的是
           
          線,有熒光作用的是
           
          線,紫外線的波長比X射線的波長
           
          (選填“長”或“短”).

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