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        1. (2013?開封一模)如圖所示,R1為滑動變阻器,R2,R3為定值電阻,r 為電源內(nèi)阻,R3>r,閉合開關(guān)S后,在滑動觸頭P由a端滑向b端的過程中,下列表述正確的是( 。
          分析:根據(jù)滑動觸頭P由a端滑向b端的過程中,變阻器接入電路的電阻的變化情況,分析外電路總電阻的變化情況,即可判斷電路中總電流的變化情況,進(jìn)而分析路端電壓的變化情況.根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點分析并聯(lián)部分電壓的變化,即可判斷電流表示數(shù)的變化.根據(jù)外電阻與內(nèi)電阻的關(guān)系分析電源的輸出功率變化.
          解答:解:A、滑動觸頭P由a端滑向b端的過程中,變阻器接入電路的電阻減小,變阻器與R2并聯(lián)電阻減小,外電路總電阻減小,電路中總電流增大,電源的內(nèi)電壓增大,路端電壓減小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點可知,并聯(lián)部分的電壓減小,通過電流表的電流減。蔄正確,B錯誤.
          C、由題意,R3>r,外電路總電阻大于電源的內(nèi)阻,根據(jù)推論:電源的內(nèi)外電阻相等時,輸出功率最大,當(dāng)變阻器接入電路的電阻減小時,外電阻越接近電源的內(nèi)阻,電源的輸出功率變大,故C正確.
          D、電源的內(nèi)阻不變,電流增大,則電源內(nèi)部消耗的電功率變大,故D錯誤.
          故選:AC
          點評:對于電路的動態(tài)變化分析問題,往往按局部到整體,再到局部的思路進(jìn)行分析,本題關(guān)鍵要掌握推論:電源的內(nèi)外電阻相等時,輸出功率最大,分析電源的輸出功率怎樣變化.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?開封一模)如圖所示,半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置,AB為該環(huán)的水平直徑,且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑,環(huán)的A、B及其以下部分處于水平向左的勻強(qiáng)電場中,管的內(nèi)壁光滑.現(xiàn)將一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小球從管中A點由靜止釋放,已知qE=mg,以下說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?開封一模)如圖所示,有一個等腰直角三角形的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,其直角邊長為L,磁場方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.一邊長為L總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁 場區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正,則表示線框中電流i隨bC邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?開封一模)如圖所示K與虛線MN之間是加速電場.虛線MN與PQ之間是勻強(qiáng)電場,虛線PQ與熒光屏之間是勻強(qiáng)磁場,且MN、PQ與熒光屏三者互相平行.電場和磁場的方向如圖所示.圖中A點與O點的連線垂直于熒光屏.一帶正電的粒子由靜止被加速從A點離開加速電場,速度方向垂直于偏轉(zhuǎn)電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場,在離開偏轉(zhuǎn)電場后進(jìn)入勻強(qiáng)磁場,最后恰好垂直地打在圖中的熒光屏上.已知電場和磁場區(qū)域在豎直方向足夠長,加速電場電壓與偏轉(zhuǎn)電場的場強(qiáng)關(guān)系為U=
          Ed
          2
          ,式中的d是偏轉(zhuǎn)電場的寬度且為已知量,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度E和帶電粒子離開加速電場的速度v0關(guān)系符合表達(dá)式v0=
          E
          B
          ,如圖所示,試求:
          (1)畫出帶電粒子的運動軌跡示意圖,
          (2)磁場的寬度L為多少?
          (3)改變磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,則熒光屏是出現(xiàn)的亮線長度是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?開封一模)如圖所示,水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動變阻器滑片P向左移動,則(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?開封一模)如圖所示為一傳送帶裝置,其中AB段是水平的,長度LAB=5m,傾角為θ=37°,AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓。,傳送帶以的恒定速率v=4m/s順時針運轉(zhuǎn).已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=l0m/s2.現(xiàn)將一個工件(可看作質(zhì)點)無初速地放在A點,求:
          (1)工件第一次到達(dá)B點所用的時間;
          (2)工件沿傳送帶上升的最大高度.

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