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        1. 科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)正確的認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象具有重要作用。下列說(shuō)法符合歷史事實(shí)的是

          A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變
          B.伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
          C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向
          D.牛頓認(rèn)為:物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

          BCD

          解析試題分析:亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)才能繼續(xù),A錯(cuò)誤,BCD敘述內(nèi)容符合相關(guān)物理學(xué)史,BCD正確。
          考點(diǎn):本題考查了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系問(wèn)題的相關(guān)物理學(xué)史。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          下列說(shuō)法正確的是

          A.伽利略認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          B.亞里士多德認(rèn)為力不是維持物體速度的原因
          C.牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,即產(chǎn)生加速度
          D.伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出,如果沒(méi)有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個(gè)速度,將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(   )

          A.安培 B.奧斯特 C.庫(kù)侖 D.麥克斯韋

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          下列符合物理學(xué)史實(shí)的是(     )

          A.亞里士多德認(rèn)為重的物體與輕的物體下落一樣快 
          B.伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 
          C.牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G的數(shù)值 
          D.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(   )

          A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
          B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
          C.伽利略在斜面實(shí)驗(yàn)中研究銅球運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),先讓斜面傾角一定改變銅球質(zhì)量和高度得到小球加速度都是相同的,又保持質(zhì)量和高度一定增大斜面的傾角,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。所用的的方法是控制變量法
          D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          下列說(shuō)法正確的是   

          A.伽利略認(rèn)為物體越重,下落得越快
          B.亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重?zé)o關(guān)
          C.牛頓管實(shí)驗(yàn)說(shuō)明沒(méi)有空氣阻力時(shí),鐵塊和羽毛下落快慢相同
          D.石頭下落比樹葉快,是因?yàn)闃淙~受到空氣阻力,而石頭沒(méi)有受到空氣阻力

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假設(shè)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 (     )

          A.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
          B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
          C.在探究自由落體運(yùn)動(dòng)中,伽利略建立了理想斜面實(shí)驗(yàn),探究的思路是:提出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→間接驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論
          D.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),由于影響加速度的因素較多,我們常采用類比法來(lái)研究

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種重要的思想方法,下列物理量的表達(dá)式不屬于用比值法定義的是( )  

          A.磁感應(yīng)強(qiáng)度
          B.功率
          C.電阻
          D.加速度

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          研究下列物理問(wèn)題時(shí)用到“控制變量”這一研究方法的是(   )

          A.用細(xì)管顯示玻璃瓶受擠壓時(shí)的形變
          B.利用速度—時(shí)間圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式
          C.驗(yàn)證力的平行四邊形定則
          D.探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系

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