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        1. 某同學(xué)用如圖(1)所示的電路來測定電池的電動勢E和內(nèi)阻r.
          精英家教網(wǎng)
          (1)移動滑線變阻器的滑動片時,應(yīng)特別注意防止
           

          (2)該同學(xué)測得如下表五組數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡中的對應(yīng)位置作出U-I圖線,從圖線中得到電源的電動勢E=
           
          V,內(nèi)電阻r=
           
          Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          1 2 3 4 5
          U/V 1.37 1.32 1.24 1.10 1.05
          I/A 0.12 0.20 0.31 0.50 0.57
          分析:(1)電學(xué)實驗中應(yīng)注意實驗的安全,不能使電路中電流過大;
          (2)由閉合電路歐姆定律可得出公式,結(jié)合圖象利用數(shù)學(xué)關(guān)系即可得出電源的電動勢和內(nèi)電阻.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)為了保護(hù)電表及電源,在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應(yīng)特別要注意防止短路或?qū)㈦娏髡{(diào)得過大;
          (2)利用表中數(shù)據(jù),采用描點法得出圖線如圖所示;
          由閉合電路歐姆定律可知:U=E-Ir
          故圖象與縱軸的交點為電源的電動勢,圖象的斜率表示內(nèi)電阻;
          故可知:E=1.46V;r=
          1.46-0.8
          0.9
          =0.730Ω;
          故答案為:(1)短路(電路中電流過大);(2)圖象如右圖;1.46;0.730.
          點評:在實驗中的數(shù)據(jù)處理中,一定要考慮其對應(yīng)的數(shù)學(xué)關(guān)系,重點分析圖象的截距及斜率;同時要注意題目中給出的要求,如本題要求保留三位有效數(shù)字.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖(1)所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始向下運(yùn)動,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,在圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖(2)所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.

          (1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為
          84.7
          84.7
          cm.
          (2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答
          ADE
          ADE
          (填選項號)
          A.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
          B.測量G點相對于水平槽面的高度
          C.測量R點相對于水平地面的高度
          D.A球和B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
          E.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
          F.測量A球或B球的直徑.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (Ⅰ)某同學(xué)用如圖(1)所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
          (1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
          3.6
          3.6
          N.
          (2)下列不必要的實驗要求是
          D
          D
          .(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
          (A)應(yīng)測量重物M所受的重力
          (B)彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
          (C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
          (D)改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
          (3)該同學(xué)正在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗采取了下面哪種常用的研究方法
          B
          B

          A、控制變量法       B、等效替代法     C、小量放大法       D、建立理想模型法
          (Ⅱ)在“利用打點計時器測定勻加速直線運(yùn)動加速度”的實驗中打點計時器接在50HZ的低壓交變電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出).從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖(2)所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大。

          (1)從第一個計數(shù)點開始計時,為求出0.15s時刻的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:
          b
          b
          ;
          (2)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為
          2.0
          2.0
          m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
          (3)請你在xoy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題卷圖上),并指出哪個軸相當(dāng)于v軸?答:
          y軸相當(dāng)于v軸
          y軸相當(dāng)于v軸

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          (Ⅰ)某同學(xué)用如圖(1)所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
          (1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N.
          (2)下列不必要的實驗要求是______.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
          (A)應(yīng)測量重物M所受的重力
          (B)彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
          (C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
          (D)改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
          (3)該同學(xué)正在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗采取了下面哪種常用的研究方法______
          A、控制變量法    B、等效替代法   C、小量放大法    D、建立理想模型法
          (Ⅱ)在“利用打點計時器測定勻加速直線運(yùn)動加速度”的實驗中打點計時器接在50HZ的低壓交變電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出).從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖(2)所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大。

          (1)從第一個計數(shù)點開始計時,為求出0.15s時刻的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:______;
          (2)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
          (3)請你在xoy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題卷圖上),并指出哪個軸相當(dāng)于v軸?答:______.

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          科目:高中物理 來源:2006-2007學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

          某同學(xué)用如圖(1)所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始向下運(yùn)動,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,在圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖(2)所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.

          (1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為    cm.
          (2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答    (填選項號)
          A.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
          B.測量G點相對于水平槽面的高度
          C.測量R點相對于水平地面的高度
          D.A球和B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
          E.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
          F.測量A球或B球的直徑.

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