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        1. 【題目】下列說(shuō)法中正確的是( ).

          A.元電荷就是電子B.點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體

          C.點(diǎn)電荷就是電量很小的帶電體D.所謂元電荷是指自然界中已知的最小電荷量

          【答案】D

          【解析】

          AD.元電荷是指最小的電荷量,元電荷不是代表電子或質(zhì)子,電子和質(zhì)子的電荷量等于元電荷,故A錯(cuò)誤,D正確;

          BC.當(dāng)帶電體的形狀、大小以及電荷分布可以忽略不計(jì),該電荷可以看成點(diǎn)電荷。該電荷能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的體積和電量,而是看形狀大小能否忽略。故BC錯(cuò)誤。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】核電是________、________、________的能源.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表所示為某品牌的空調(diào)器銘牌上的部分參數(shù),其中KFRD表示該空調(diào)為家用分體式具有電輔熱功能的冷暖空調(diào)器.請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下面的問(wèn)題.(已知:空氣的密度為1.29kg/m3 , 空氣的比熱容取103J/(kg℃).注:空調(diào)的電輔熱功能有兩方面的作用,一是在室外溫度不太低時(shí)開(kāi)啟電輔熱功能可以增加制熱量,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫度的快速提升,二是當(dāng)室外溫度很低,空調(diào)器的壓縮機(jī)制熱效能過(guò)低時(shí),開(kāi)啟電輔熱功能可以輔助制熱,彌補(bǔ)單純靠壓縮機(jī)工作制熱量不足的問(wèn)題.

          XFRD﹣23GW/Z1分體式房間空調(diào)器

          電源

          IPH220V﹣50Hz

          制冷運(yùn)行

          制冷量

          2300W

          額定輸入功率

          830W

          制熱運(yùn)行

          制熱量

          2600W

          額定輸入功率

          780W

          電熱功率

          500W


          (1)如果房間的面積為15m2 , 高度為2.6m,問(wèn):如果按照表中的數(shù)據(jù)工作,該空調(diào)器至少多長(zhǎng)時(shí)間才能將室內(nèi)的空氣由10℃加熱升高至20℃?
          (2)在l中,若室外溫度不太低,實(shí)際加熱時(shí)間約為4.0min,則在利用空調(diào)器對(duì)室內(nèi)空氣加熱的過(guò)程中,室內(nèi)空氣向外散熱的平均功率約為多少?空調(diào)器總共消耗的電能為多少?
          (3)該空調(diào)器在制冷時(shí)的額定輸入功率為830W,而它的制冷量卻是2300W,比輸入功率還要大,這是為什么?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中不屬于靜電現(xiàn)象的是( ).

          A.手機(jī)屏的貼膜上沾有灰塵B.常用的復(fù)印機(jī)復(fù)印文件

          C.利用數(shù)碼相機(jī)照相D.冬天晚上脫毛衣時(shí)有“啪啪”的響聲

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中很多地方殺毒都用到紫外線,紫外線的波長(zhǎng)范圍大致是100nm﹣400nm100nm、400nm電磁波輻射的能量子ε的值是多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1所示,為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g

          1)下列說(shuō)法正確的是

          A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

          B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源

          C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣圖象

          2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2 (選填、)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

          A.小車與軌道之間存在摩擦

          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

          C.鉤碼的總質(zhì)量太大

          D.所用小車的質(zhì)量太大

          3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的a﹣圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ,鉤碼的質(zhì)量m1=

          4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是01s,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是 m/s2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上,頂部有一小物體,如圖所示.今給小物體一個(gè)水平初速度v0= ,則物體將( )

          A.沿球面滑至M點(diǎn)
          B.先沿球面滑至某點(diǎn)N再離開(kāi)球面做斜下拋運(yùn)動(dòng)
          C.立即離開(kāi)半圓球做平拋運(yùn)動(dòng),且水平射程為 R
          D.立即離開(kāi)半圓球做平拋運(yùn)動(dòng),且水平射程為2R

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】歐姆最早是用小磁針測(cè)量電流的,他的具體做法是將一個(gè)小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),在其上方平行于小磁針?lè)胖靡煌婇L(zhǎng)直導(dǎo)線,已知導(dǎo)線外某磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流成正比,當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),通過(guò)小磁針偏轉(zhuǎn)的角度可測(cè)量導(dǎo)線中電流.小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)平面的俯視圖如圖所示.關(guān)于這種測(cè)量電流的方法,下列敘述正確的是( 。
          A.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過(guò)的角度成正比
          B.通電后小磁針靜止時(shí)N極所指的方向是電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向
          C.若將導(dǎo)線垂直于小磁針?lè)胖,則不能完成測(cè)量
          D.這種方法只能測(cè)量電流的大小,不能測(cè)量電流的方向

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是

          A.速度是路程與時(shí)間的比值

          B.速度是位移與時(shí)間的比值,位移越大則速度一定越大

          C.平均速度只能粗略地描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢

          D.一般講平均速度時(shí),必須講清楚是哪一段時(shí)間或哪一段位移內(nèi)的平均速度

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