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        1. 圖示為一列簡諧橫波在介質(zhì)中同一區(qū)域傳播的情況,實線為t1時刻波形圖;虛線為t2時刻波形圖,已知,

          (1)如果這列波向右傳播,波速多大?
          (2)如果這列波向左傳播,波速多大?

          如果波向右傳播,則有
          ————————————2分
          解得   ———————————1分
          又由可得———————————1分
          ——————————————1分
          如果波向左傳播,則有
          ————————————2分
          解得—————————————1分
          又由可得———————————1分
          ——————————————1分

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)請舉出日常生活中你觀察到的一個關(guān)于多普勒效應(yīng)的實例.
           

          (2)圖示為一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,已知圖中 B 質(zhì)點起振比  A  質(zhì)點早0.2s,B 和 C 之間的距離是0.3m,則此列波沿
           
          傳播,波速為
           
          m/s.
          (3)某同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,由于沒有螺旋測微器測擺球的直徑,采用了如下方法:先用秒表測得單擺周期為T1,然后讓懸線縮短△L,再次測得單擺周期為T2,那么該同學(xué)測得的重力加速度為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【物理    選修3-4】

          (1)請舉出日常生活中你觀察到的一個關(guān)于多普勒效應(yīng)的實例.

                                                                                  

          (2)圖示為一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,已知圖中 B 質(zhì)點起振比  A  質(zhì)點早0.2s,B C 之間的距離是0.3m,則此列波沿                            傳播,波速為                        m/s.

          (3)某同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,由于沒有螺旋測微器測擺球的直徑,采用了如下方法:先用秒表測得單擺周期為,然后讓懸線縮短,再次測得單擺周期為,那么該同學(xué)測得的重力加速度為多少?

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期第二次模塊考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

          圖示為一列簡諧橫波在介質(zhì)中同一區(qū)域傳播的情況,實線為t1時刻波形圖;虛線為t2時刻波形圖,已知。

          (1)如果這列波向右傳播,波速多大?

          (2)如果這列波向左傳播,波速多大?

           

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          科目:高中物理 來源:2009年山東省青島市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)請舉出日常生活中你觀察到的一個關(guān)于多普勒效應(yīng)的實例.______.
          (2)圖示為一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,已知圖中 B 質(zhì)點起振比  A  質(zhì)點早0.2s,B 和 C 之間的距離是0.3m,則此列波沿______傳播,波速為______m/s.
          (3)某同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,由于沒有螺旋測微器測擺球的直徑,采用了如下方法:先用秒表測得單擺周期為T1,然后讓懸線縮短△L,再次測得單擺周期為T2,那么該同學(xué)測得的重力加速度為多少?

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          同步練習(xí)冊答案