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        1. 【題目】關(guān)于波的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的有________。

          A.當(dāng)波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),頻率不會(huì)發(fā)生變化

          B.光波從空氣進(jìn)入水中后,更容易發(fā)生衍射

          C.波源沿直線(xiàn)勻速靠近一靜止接收者,則接收者接收到波信號(hào)的頻率會(huì)比波源頻率低

          D.不論機(jī)械波、電磁波,都滿(mǎn)足vλf,式中三參量依次為波速、波長(zhǎng)、頻率

          E.電磁波具有偏振現(xiàn)象

          【答案】ADE;

          【解析】

          波的頻率是由波源決定的,與介質(zhì)無(wú)關(guān);光波從空氣進(jìn)入水中后,波長(zhǎng)變短,波動(dòng)性減弱;當(dāng)波源與觀察者的距離減小時(shí),觀察者接收到的波的頻率會(huì)增大;波速公式v=λf適用于一切波;橫波具有偏振現(xiàn)象,電磁波是橫波.

          波的頻率是由波源決定的,與介質(zhì)無(wú)關(guān),所以當(dāng)波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),頻率不變,故A正確.光波從空氣進(jìn)入水中后,波速減小,頻率不變,由公式v=λf,可知波長(zhǎng)變短,波動(dòng)性減弱,則更不容易發(fā)生衍射.故B錯(cuò)誤.波源沿直線(xiàn)勻速靠近一靜止接收者,兩者距離減小,產(chǎn)生多普勒效應(yīng),接收者接收到波信號(hào)的頻率會(huì)比波源頻率高,故C錯(cuò)誤.波速公式v=λf適用于一切波,式中三參量依次為波速、波長(zhǎng)、頻率,故D正確.電磁波是橫波,具有偏振現(xiàn)象,故E正確.故選ADE.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】1610年,伽利略發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星,為日心說(shuō)找到確鑿證據(jù)。由于教會(huì)迫害,伽利略被判終身監(jiān)禁。清初官方歷法上曾刻有“依西洋新法”,被批評(píng)為“奉西洋之正朔,毀滅我國(guó)圣教”。對(duì)此,合理的解讀是

          A. 統(tǒng)治者排斥先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)

          B. 中外宗教信仰存在較大差異

          C. 當(dāng)時(shí)中國(guó)科技發(fā)展與世界保持同步

          D. 科技對(duì)思想信仰有支持或瓦解作用

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有兩只完全相同的電流表,其中一只改裝成安培表,另一只改裝成伏特表如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將這兩只安培表、伏特表串聯(lián)起來(lái)接入電路

          A. 安培表一定損壞

          B. 伏特表一定損壞

          C. 兩表針偏轉(zhuǎn)角不同

          D. 兩表指針轉(zhuǎn)角相同

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下說(shuō)法不符合物理學(xué)史的是________

          A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律之后,開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律

          B.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了庫(kù)侖定律后,卡文迪許用扭秤測(cè)出了靜電力常量

          C.法拉第提出了電荷周?chē)嬖谥妶?chǎng)的觀點(diǎn)后,歐姆首先采用電場(chǎng)線(xiàn)來(lái)描述電場(chǎng)

          D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后,進(jìn)行了月﹣地檢驗(yàn),將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來(lái)

          E.安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象電本質(zhì)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于牛頓萬(wàn)有引力定律與愛(ài)因斯坦相對(duì)論,可以借用模型說(shuō)明。假如兩個(gè)質(zhì)量很大的鋼球它們相互接近,其原因:牛頓認(rèn)為是引力作用;愛(ài)因斯坦認(rèn)為兩個(gè)鋼球沒(méi)有時(shí),周?chē)臅r(shí)空猶如一張拉平的網(wǎng),兩個(gè)鋼球出現(xiàn)后把這張時(shí)空網(wǎng)壓彎了,于是兩個(gè)鋼球就沿著彎曲的網(wǎng)滾到一起來(lái)了。相對(duì)論對(duì)科學(xué)理論的發(fā)展是(

          A.物體的運(yùn)動(dòng)必須借助外力

          B.時(shí)間和空間與物體的運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)

          C.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)的主要途徑

          D.否定了自然界無(wú)跳躍的原則

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下物理事實(shí),下列描述正確的是

          A. 安培受通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)與條形磁鐵磁場(chǎng)相似的啟發(fā),提岀了分子電流假說(shuō)

          B. 在燃?xì)庠钪,安裝有電子點(diǎn)火器,接通電子線(xiàn)路時(shí)產(chǎn)生高電壓,通過(guò)高電壓放電來(lái)點(diǎn)燃?xì)怏w,點(diǎn)火器的放電電極往往做成球狀

          C. 為了避免微安電流表在運(yùn)輸過(guò)程中指針晃動(dòng)角度過(guò)大,可用導(dǎo)線(xiàn)將正負(fù)接線(xiàn)柱連接起來(lái)

          D. 奧斯特歷經(jīng)十年之久,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于磁場(chǎng)的概念和規(guī)律,下列說(shuō)法中正確的是

          A. 磁感線(xiàn)是磁場(chǎng)中客觀存在、肉眼看不見(jiàn)的曲線(xiàn)且總是從磁體的N極指向S

          B. 即使在兩個(gè)磁場(chǎng)疊加的區(qū)域,磁感線(xiàn)都不可能相交

          C. 穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化,不一定是磁場(chǎng)發(fā)生變化引起的

          D. 安培定則(右手螺旋定則)是判斷安培力方向的法則

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是___________。

          A. β射線(xiàn)為原子的核外電子電離后形成的電子流

          B. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明原子是可以再分的

          C. 原子核經(jīng)過(guò)衰變生成新核,則新核的總質(zhì)量小于原核的質(zhì)量

          D. 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)表明,隨著溫度的升高,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較長(zhǎng)方向移動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上50m直跑道的兩端,分別安裝了由同一信號(hào)發(fā)生器帶動(dòng)的兩個(gè)相同的揚(yáng)聲器。兩個(gè)揚(yáng)聲器連續(xù)發(fā)出波長(zhǎng)為5m的聲波。一同學(xué)從該跑道的中點(diǎn)出發(fā),向某一端點(diǎn)緩慢行進(jìn)10m。在此過(guò)程中,他聽(tīng)到揚(yáng)聲器聲音由強(qiáng)變?nèi)醯拇螖?shù)為。

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