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        1. 【題目】正在做加速運(yùn)動(dòng)的物體,如果它的加速度在逐漸減小,則該物體( 。

          A.汽車(chē)的速度可能不變B.立即反向運(yùn)動(dòng)

          C.立即做減速運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)的速度一定在增加

          【答案】D

          【解析】

          ABCD.加速度表示速度變化的快慢,正在做加速運(yùn)動(dòng)的物體,如果它的加速度在逐漸減小,說(shuō)明速度變化率變小了,速度增加的慢了,但是速度還是在增加,故D正確,ABC錯(cuò)誤。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體做平拋運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,在相等的時(shí)間內(nèi),下列物理量相等的是(

          A.位移的大小B.速率的變化

          C.路程D.速度的變化量

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)想在電梯內(nèi)觀察超重與失重現(xiàn)象,他將一臺(tái)體重計(jì)放在電梯內(nèi)并且站在體重計(jì)上觀察,在電梯某段運(yùn)行中他發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)是靜止時(shí)示數(shù)的 ,由此可以判斷(g取10m/s2)( )
          A.電梯此時(shí)一定向下運(yùn)動(dòng)
          B.電梯此時(shí)一定向上運(yùn)動(dòng)
          C.電梯此時(shí)可能以2m/s2的加速度加速上升
          D.電梯此時(shí)可能以2m/s2的加速度加速下降

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)以下結(jié)論進(jìn)行推理證明.
          (1)木塊放在水平桌面上,已知木塊的重力大小為G,木塊對(duì)桌面的壓力大小為FN , 試證明木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊的重力大小,即FN=G;
          (2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律為 ,式中v0為時(shí)間t內(nèi)的初速度,a為加速度.若把這段時(shí)間的末速度設(shè)為vt , 試證明這段位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律也可以表示為

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.

          距離

          d1

          d2

          d3

          測(cè)量值/cm

          1.20

          12.00

          計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=m/s.小車(chē)的加速度是a=m/s2 . (計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年11月1日上午第29屆杭州國(guó)際馬拉松鳴槍開(kāi)跑,來(lái)自45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3萬(wàn)名路跑愛(ài)好者參加了本次比賽.下列說(shuō)法正確的是( )

          A.研究運(yùn)動(dòng)員平均時(shí)速時(shí),不能將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
          B.出發(fā)后前2小時(shí)內(nèi)與第2小時(shí)內(nèi)是指同一段時(shí)間
          C.不同觀眾觀察同一名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果可能有所不同
          D.位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的就是位移

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一對(duì)足夠大的金屬板M、N正對(duì)且豎直放置,兩極板分別接在大小可調(diào)的電源兩端,N極板右側(cè)分布有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)大小為B,方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)區(qū)域放有一半徑為R的圓柱體,圓柱體的軸線與磁場(chǎng)方向平行,圓柱體的橫截面圓的圓心O到右極板N的距離為,在貼近左極板M處有足夠大的平行且?guī)ж?fù)電等離子束,在電場(chǎng)力的作用下無(wú)初速沿垂直于N極板(經(jīng)過(guò)特殊處理,離子能透過(guò))射入磁場(chǎng)區(qū)域,已知所有離子的質(zhì)量均為m,電量為q,忽略離子的重力和離子間的相互作用力.求:

          (1)若某個(gè)離子經(jīng)過(guò)N極板后恰好垂直打在圓柱體的最高點(diǎn),則此時(shí)加在極板上的電源電壓;

          (2)為了使所有的離子均不能打在圓柱體上,則電源電壓需滿足什么條件;

          (3)若電源電壓調(diào)為,則從極板N上哪個(gè)范圍內(nèi)射出的離子能打在圓柱體上。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在進(jìn)行“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

          (1)如圖1是四位同學(xué)用重錘代替小車(chē),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放紙帶瞬間的照片,你認(rèn)為操作正確的是
          (2)上圖中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為(填電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器).
          (3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz.測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為0.20kg,實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶,如圖2所示是截取了某一段紙帶用刻度尺(單位:cm)測(cè)量紙帶時(shí)的情景,其中取了A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)打印點(diǎn),可知,重物下落過(guò)程中B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s,重物下落的加速度為 m/s2 . (結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
          (4)若當(dāng)交流電的實(shí)際頻率小于50HZ時(shí),仍按50HZ計(jì)算,則測(cè)量加速度值比真實(shí)加速度值(填“偏大”“偏小”“不變”)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列幾個(gè)物理量都有正負(fù),下列選項(xiàng)中可以用正負(fù)來(lái)表示方向的是( 。

          A.B.電勢(shì)C.電荷量D.電場(chǎng)強(qiáng)度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案