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        1. 用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,如圖a所示,在光滑水平桌面上有A、B兩個質量相等的小車,A車的車尾拖著一穿過打點計時器的紙帶,A車以某速度與靜止的B車相碰,碰撞后兩車連在一起共同運動,

          碰撞前后打點計時器打下的紙帶如圖b所示,AB="BC=CD=2.28" cm,EF="FG=GH=1.14" cm,

          (1)打點計時器的周期為__________s,其使用__________(填“直流”或“交流”)電源;
          (2)與A車相連的是紙帶的            (填寫“A端”或“H端”);
          (3)A車碰撞前的速度為___________m/s,AB碰后一起運動的速度為________m/s;
          (4)由題中的信息可知,以A、B兩小車為系統(tǒng),在碰撞前后相等的物理量是__________(填物理量的名稱)。

          (1)      0.02      ,       交流         ;
          (2)     A端     ;
          (3)      1.14       ,        0.57          ;
          (4)     動量             。

          解析試題分析:(1)由打點計時器和交流電頻率可知打點計時器的周期為0.02s,其使用交流電源(2)小車做的是減速運動,與A車相連的是紙帶的A端(3)A車碰撞前的速度為,碰后速度為(4)由題中的信息可知,以A、B兩小車為系統(tǒng),在碰撞前后相等的物理量是動量
          考點:考查驗證動量守恒定律
          點評:本題難度較小,熟悉掌握打點計時器的原理是關鍵

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
          (1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量
          C
          C
          (填選項前的序號),間接地解決這個問題.
          A.小球開始釋放高度h
          B.小球拋出點距地面的高度H
          C.小球做平拋運動的射程
          (2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.
          然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復.
          A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2
          B.測量小球m1開始釋放高度h
          C.測量拋出點距地面的高度H
          D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
          E.測量平拋射程OM、ON
          (3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為
          m1?OM+m2?ON=m1?OP
          m1?OM+m2?ON=m1?OP
          (用(2)中測量的量表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖1,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
          ①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量
          C
          C
          (填選項前的符號),間接地解決這個問題.
          A.小球開始釋放高度h
          B.小球拋出點距地面的高度H
          C.小球做平拋運動的射程
          ②圖10中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.
          然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.

          接下來要完成的必要步驟是
          ADE
          ADE
          .(填選項前的符號)
          A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2
          B.測量小球m1開始釋放高度h
          C.測量拋出點距地面的高度H
          D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
          E.測量平拋射程OM,ON
          ③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為
          m1?OM+m2?ON=m1?OP
          m1?OM+m2?ON=m1?OP
          (用②中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為
          m1?OM2+m2?ON2=m1?OP2
          m1?OM2+m2?ON2=m1?OP2
          (用②中測量的量表示).
          ④經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖2所示.碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′,則p1:p1′=
          14
          14
          :11;若碰撞結束時m2的動量為p2′,則p1′:p2′=11:
          2.9
          2.9

          實驗結果說明,碰撞前、后總動量的比值
          p1
          p
          1
          +p
          2
          1.01
          1.01

          ⑤有同學認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大.請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為
          76.8
          76.8
           cm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?北京)(1)用如圖1所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
          ①旋動部件
          S
          S
          ,使指針對準電流的“0“刻線.②將K旋轉到電阻擋“×l00“的位置.
          ③將插入“十“、“-“插孔的表筆短接,旋動部件
          T
          T
          ,使指針對準電阻的
          0刻線
          0刻線
           (填“0刻線“或“∞刻線“).
          ④將兩表筆分別與侍測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過。疄榱说玫奖容^準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按
          ADC
          ADC
          的順序避行操作,再完成讀數(shù)測量.
          A.將K旋轉到電阻擋“×1k“的位置    B.將K旋轉到電阻擋“×10“的位置
          C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩恨引線相接
          D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準
          (2)如圖2,用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
          ①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量
          C
          C
            (填選項前的符號),間接地解決這個問題.
          A.小球開始釋放高度h      B.小球拋出點距地面的高度H
          C.小球做平拋運動的射程
          ②圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.
          然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.接下來要完成的必要步驟是
          ADE或DEA或DAE
          ADE或DEA或DAE
          .(填選項前的符號)
          A.用天平測量兩個小球的質量ml、m2B.測量小球m1開始釋放高度h   C.測量拋出點距地面的高度H
          D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N       E.測量平拋射程OM,ON
          ③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為
          m1?OM+m2?ON=m1OP
          m1?OM+m2?ON=m1OP
           (用②中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為
          m1?OM2+m2?ON2=m1OP2
          m1?OM2+m2?ON2=m1OP2
           (用②中測量的量表示).
          ④經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖3所示.碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1?,則p1:p1?=
          14
          14
          :11;若碰撞結束時m2的動量為p2?,則p1?:p2?=11:
          2.9
          2.9

          實驗結果表明,碰撞前、后總動量的比值
          p1p1+p2
          1~1.01
          1~1.01

          ⑤有同學認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大.請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為
          76.8
          76.8
          cm.

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          科目:高中物理 來源:2014屆廣東省珠海市高二下學期期末考試物理試卷(B卷)(解析版) 題型:實驗題

          用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,如圖a所示,在光滑水平桌面上有A、B兩個質量相等的小車,A車的車尾拖著一穿過打點計時器的紙帶,A車以某速度與靜止的B車相碰,碰撞后兩車連在一起共同運動,

          碰撞前后打點計時器打下的紙帶如圖b所示,AB="BC=CD=2.28" cm,EF="FG=GH=1.14" cm,

          (1)打點計時器的周期為__________s,其使用__________(填“直流”或“交流”)電源;

          (2)與A車相連的是紙帶的            (填寫“A端”或“H端”);

          (3)A車碰撞前的速度為___________m/s,AB碰后一起運動的速度為________m/s;

          (4)由題中的信息可知,以A、B兩小車為系統(tǒng),在碰撞前后相等的物理量是__________(填物理量的名稱)。

           

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          科目:高中物理 來源:2013屆廣東省東莞市高二下第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

          (4分)如圖1-10,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.

          (1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題.

          A小球開始釋放高度h

          B小球拋出點距地面的高度H

          C小球做平拋運動的射程

          (2) (6分)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.接下來要完成的必要步驟是________.(填選項前的符號)

          A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2

          B.測量小球m1開始釋放高度h

          C.測量拋出點距地面的高度H

          D.分別找到m1m2相碰后平均落地點的位置M、N

          E.測量平拋射程OM,ON

          (3) (8分)

          若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為____   _(用第(2)小題中測量的量表示);

          若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為____  ____(用第(2)小題中測量的量表示).

           

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