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          （某同學(xué)用如圖所示的裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋?br />(1)紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ；
          (2)若當?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8 m/s2，請任意寫出一個測量值與真實值有差異的原因__________；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）(沒有單位的不得分)  （2）紙帶受到摩擦阻力和空氣阻力 

          試題分析：（1）根據(jù)逐差法可知
          （2）由于下落過程中，影響加速度的因素有空氣阻力和紙帶受到的摩擦力。
          點評：熟練掌握根據(jù)紙帶求加速度的方法，注意使實驗產(chǎn)生誤差的各種因素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          “驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行．

          ①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
          ②圖丙是采用甲方案時得到的一條紙帶，現(xiàn)選取N點來驗證機械能守恒定律．下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計算N點的速度，其中正確的是          ：
          A．vN=gnTB．vN=g(n-1)T
          C．vN=D．vN=
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得（保留兩位有效數(shù)字）：

          （1）該物體的加速度為                    m/s2，
          （2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為            cm，
          （3）打第3個點時該物體的速度為               m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的“電火花打點計時器”使用的電壓是  ____  伏的   ____  （直流電，交流電），它們是每隔__ __   s 打一個點。
          （2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，
          這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是：______________
          A．先接通電源，后讓紙帶運動B．先讓紙帶運動，再接通電源
          C．讓紙帶運動的同時接通電源D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是(　　)　
          A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
          B．實驗中，要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
          C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
          D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
          (2)如圖所示，是甲乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？______(填“甲”或“乙”)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中，和表示兩個互成角度的力，表示由平行四邊形定則畫出的合力，表示根據(jù)“等效性”由實驗方法得到的合力，則圖中符合實驗事實的是          圖。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中錯誤的有哪些：
          A．同一次實驗過程中，O點位置不允許變動
          B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
          C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條的結(jié)點拉到O點
          D．實驗中，把橡皮條的結(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于算出合力的大小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          8分）某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系"的探究實驗中，使用的裝置如圖所示．他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點B，用同一重物拉不同質(zhì)量的小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．

          （1）若遮光板的寬度d="1.2cm." 實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=4.0×10-2s，則小車經(jīng)過光電門時的瞬時速度為  m/s；
          （2）若再用米尺測量出光電門到小車出發(fā)點之間的距離為s，則計算小車加速度大小的表達式為a=    （各量均用字母表示）；
          （3）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為      ；
          （4）測出對應(yīng)不同質(zhì)量的小車上遮光板通過光電門的時間Δt，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車的質(zhì)量M成正比．則能得出的結(jié)論是      ． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究單擺周期與擺長”實驗中，某同學(xué)用游標卡尺測量擺球直徑。游標卡尺的示數(shù)如下圖所示，請讀出該擺球直徑為　　　　　cm。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案