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          “驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的甲或乙方案來進行．
          (1)比較這兩種方案，________(選填“甲”或“乙”)方案好些，理由是__________________．

          (2)如圖丙是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖中所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T＝0.1 s．物體運動的加速度a＝________；該紙帶是采用________(選填“甲”或“乙”)實驗方案得到的．簡要寫出判斷依據(jù)________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________.

          丙
          (3)如圖丁所示是采用甲方案時得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學分別用下列不同的方法進行，其中正確的是(　　)

          丁
          A．vN＝gnT B． 
          C．vN＝ D．vN＝g(n－1)T 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)甲　該方案摩擦阻力小，誤差小，操作方便(2)4.83 m/s2　乙　因為物體的加速度比g小得多(3)B
          

          解析試題分析：（1）機械能守恒的前提是只有重力做功，實際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好．故甲方案好一些．
          （2）采用逐差法求解加速度：，因為物體的加速度比g小得多，故選用的是乙圖
          根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度，可以求出N點的速度為：，故ACD錯誤，B正確．
          故選B．
          考點：驗證機械能守恒定律；刻度尺、游標卡尺的使用．
          點評：書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚，同時我們要加強物理基本規(guī)律在實驗中的應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          （9分）在驗證機械能守恒的實驗中，所用電源的頻率為50 Hz，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示（圖中O是打點計時器打的第一個點，A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點）。查得當?shù)氐闹亓铀俣萭 =" 9.80" m/s2。根據(jù)紙帶求：

          （1）若重錘質(zhì)量為m，則重錘從起始下落至B時，減少的重力勢能為多少？
          （2）重錘下落到B時，動能為多大？
          （3）從（1）、（2）的數(shù)據(jù)可得什么結(jié)論？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          （12分）一種半導體材料電學元件，電路符號為“ ” ，其特點導電性能隨電壓而變化。某實驗興趣小組對一只元件的伏安特性曲線進行測繪探究。

          ①同學們?yōu)榱嗣枥L該半導體材料元件的伏安特性曲線，測量數(shù)據(jù)如下表，請在下面坐標紙上畫出該半導體材料元件的伏安特性曲線．
          次數(shù)
                     		1
                     		2
                     		3
                     		4
                     		5
                     		6
                     		7
                     		8
                     		9
                     		10
           
          電流I/mA
                     		0
                     		0
                     		0.2
                     		1.8
                     		3.9
                     		8.6
                     		14.0
                     		21.8
                     		33.5
                     		50.0
           
          電壓U/V
                     		0
                     		0.50
                     		0.75
                     		1.00
                     		1.25
                     		1.50
                     		1.75
                     		2.00
                     		2.25
                     		2.50
           
           

          他們選擇以下部分器材進行實驗：
          A．直流電源（電動勢3V，內(nèi)阻很小）；
          B．滑動變阻器（0～20Ω）；            C．滑動變阻器（0～2kΩ）；
          D． 電壓表（量程3V、內(nèi)阻約30KΩ）；
          E．電流表（量程0.6A、內(nèi)阻約0.1Ω）；  F．電流表（量程50mA、內(nèi)阻約1.3Ω）；
          G．待測元件；   H．單刀雙擲開關(guān)一個，單刀單擲開關(guān)一個，導線若干等。
          ②為了提高測量結(jié)果的準確度，電流表應(yīng)選用    。滑動變阻器應(yīng)選用    。（填序號字母）
          ③將虛線框中實驗電路圖補充完整；
          ④實驗時電壓從零開始調(diào)節(jié)，開關(guān)S1閉合之前，開關(guān)S2應(yīng)該置于     端（填a或b）；當開始做第  組數(shù)據(jù)的時候，將開關(guān)S2置于另外一端
          ⑤把此元件和電阻為99歐姆的標準電阻串聯(lián)接在電動勢3V，內(nèi)阻為1Ω的電源兩端，此時電源的輸出功率為                ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
          (1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________ (填字母代號)．
          ①將橡皮條拉伸相同長度即可�、趯⑾鹌l沿相同方向拉到相同長度�、蹖椈沙佣祭斓较嗤潭取、軐⑾鹌l和繩的結(jié)點拉到相同位置
          A．②④　　　　　　　                  B．①③
          C．①④                               D．②③
          (2)同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)．
          ①兩細繩必須等長�、趶椈沙�、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
          ③用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
          ④拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
          A．①③                               B．②③
          C．①④                               D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          太陽能是一種清潔、“綠色”能源．在我國上海舉辦的2013年世博會上，大量利用了太陽能電池．太陽能電池在有光照時，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時，可以視為一個電學器件．某實驗小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池在沒有光照時(沒有儲存電能)的I—U特性．所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動變阻器R，開關(guān)S及導線若干．
          (1)為了達到上述目的，請將圖1連成一個完整的實驗電路圖．

          圖1
          (2)該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖2的I—U圖象．由圖可知，當電壓小于2.00 V時，太陽能電池的電阻________(填“很大”或“很小”)；當電壓為2.80 V時，太陽能電池的電阻約為________Ω.

          圖2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          在《互成角度的兩個共點力的合成》的實驗中，兩個彈簧秤的拉力F1和F2已于圖中作出了它們的圖示，O是橡皮條的一個端點，圖中每格的長度代表1 N。

          （1）用作圖法作出合力F的圖示；
          （2）合力F的大小是_______N。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中不正確的是（     ）
          A．根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在該時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法 
          B．根據(jù)加速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在該時刻的瞬時加速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法 
          C．在推導勻變速運動移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 
          D．在不需要考慮物體本身大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫做假設(shè)法 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中正確的是
          A．在探究求合力方法的實驗中利用了等效替代的思想
          B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推"的科學推理方法
          C．用點電荷來代替實際帶電物體是采用了理想模型的方法
          D．奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng)，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法符合事實的是         （     ）
          A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流，首次揭示了電與磁的聯(lián)系 
          B．楞次通過理論分析得出了感應(yīng)電動勢的大小所遵循的規(guī)律 
          C．赫茲最早發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 
          D．德布羅意最早提出了實物粒子也具有波動性 
          

			
          

			
          
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