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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          (4分)下列說法中正確的是             ;

          A.X射線穿透物質的本領比γ射線更強
          B.紅光由空氣進入水中,波長變長、顏色不變
          C.狹義相對論認為物體的質量與其運動狀態(tài)有關
          D.觀察者相對于頻率一定的聲源運動時,接受到聲波的頻率可能發(fā)生變化

          CD

          解析試題分析:γ射線穿透物質的本領比X射線更強,故選項A錯誤;紅光由空氣進入水中,頻率不變,顏色不變,波速變小,因此波長變短,故選項B錯誤;選項C、D說法正確。
          考點:本題主要考查了對X射線與γ射線的特征、光的折射、波長與波速和頻率的關系、狹義相對論、多普勒效應的概念的理解問題,屬于中檔偏低題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          如下圖所示是一列沿軸正方向傳播的簡諧橫波在時刻的波形圖,已知波的傳播速度,試回答下列問題:

          (1)求出處的質點在內通過的路程及 時該質點的位移;
          (2)寫出處的質點的振動函數表達式。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖所示,其中實線表示波峰,虛線表示波谷,則

          A.在兩波相遇的區(qū)域中會產生干涉
          B.在兩波相遇的區(qū)域中不會產生干涉
          C.點的振動始終加強
          D.點的振動始終減弱

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          關于多普勒效應,下列說法中正確的是:

          A.若波源相對介質不動,觀察者遠離波源,則接收到的頻率小于波源發(fā)出的頻率
          B.只要觀察者相對地面運動,就一定可以出現多普勒效應
          C.若觀察者相對介質不動,波源運動時,空間傳播的波長發(fā)生變化
          D.若觀察者相對介質不動,波源遠離觀察者時,觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          無線電技術的發(fā)展給人類帶來了極大的便利,下列有關電磁波的說法,正確的是(  )

          A.電磁波不能在真空中傳播
          B.通信中廣泛應用的無線電波是電磁波譜中波長最短的
          C.手機使用過程中發(fā)射的無線電波都是經過調制的
          D.電磁波具有反射、折射、干涉、衍射和偏振等現象,但不會發(fā)生多普勒效應

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          一列簡諧橫波,在t=0.2s時波的圖象如圖(甲)所示,這列波中質點P的振動圖像如圖(乙)所示,那么該波的傳播速度和傳播方向是

          A.v="1.5" m/s,向左傳播
          B.v="1.5" m/s,向右傳播
          C.v="2.0" m/s,向左傳播
          D.v="2.0" m/s,向右傳播

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          為了研究樂音的物理規(guī)律,某同學用計算機同時錄制下優(yōu)美的笛聲do和sol,然后在電腦上用軟件播放,分別得到如下圖(a)和圖(b)的兩個振動圖象,由此可以判斷

          A.do和sol的周期之比約為2:3
          B.do和sol的頻率之比約為2:3
          C.do和sol在空氣中傳播的波速之比為3:2
          D.do和sol在空氣中傳播的波長之比為2:3

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          科目:高中物理 來源: 題型:填空題

          (4分)如圖所示,一列沿+x方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻剛好傳到x=6m處,已知波速v=10m/s,則圖中P點開始振動的方向沿   (選填“+y”或“-y”)方向,在x=21m的點在t=      s第二次出現波峰.

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示的是一個點電荷周圍的電場線,下列判斷中正確的是(    )

          A.該點電荷為負電荷,距點電荷越近處電場強度越大
          B.該點電荷為負電荷,距點電荷越近處電場強度越小
          C.該點電荷為正電荷,距點電荷越近處電場強度越大
          D.該點電荷為正電荷,距點電荷越近處電場強度越小

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