關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法中正確的是：
| A．若波源相對介質(zhì)不動，觀察者遠離波源，則接收到的頻率小于波源發(fā)出的頻率 |
| B．只要觀察者相對地面運動，就一定可以出現(xiàn)多普勒效應(yīng) |
| C．若觀察者相對介質(zhì)不動，波源運動時，空間傳播的波長發(fā)生變化 |
| D．若觀察者相對介質(zhì)不動，波源遠離觀察者時，觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
已知一列簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖象如圖所示，波沿x軸正方向傳播，再經(jīng)過2.2 s，P點第3次出現(xiàn)波峰．求：
（1）波速v為多少？
（2）由圖示時刻起，Q點再經(jīng)過多長時間第一次出現(xiàn)波峰？
（3）從圖示時刻開始計時，試寫出坐標為x＝3 m的質(zhì)點的位移與時間的關(guān)系式．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下關(guān)于波與相對論的說法，正確的是（ �。�
| A．無論什么波，只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
| B．根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 |
| C．波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時，觀察者接收到的頻率都會發(fā)生變化 |
| D．火車以接近光速行駛時，我們在地面上測得車廂前后距離變小了，而車廂的高度沒有變化 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩列水波，S1、S2是相干波源，波峰用實線表示，波谷用虛線表示(如圖所示)，以下說法正確的是（ ）
| A．振動加強的點是b、c |
| B．振動加強的點是a、d |
| C．振動加強的點是a、b、c、d |
| D．經(jīng)過一半周期，振動加強的點是b、c |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（4分）兩列相干波在同一水平面上傳播，某時刻它們的波峰、波谷位置如圖所示。圖中M是波峰與波峰相遇點，是凸起最高的位置之一。回答下列問題：
(1)由圖中時刻經(jīng)T/4，質(zhì)點M相對平衡位置的位移是________；
(2)在圖中標出的M、N、O、P、Q幾點中，振動增強的點是________；振動減弱的點是________。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有經(jīng)驗的鐵路養(yǎng)護人員可以根據(jù)火車鳴笛的聲音判斷火車的行駛方向。他所利用的應(yīng)是（ ）
| A．聲波的反射現(xiàn)象 | B．聲波的多普勒效應(yīng) |
| C．聲波的干涉現(xiàn)象 | D．聲波的衍射現(xiàn)象 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
(4分)下列說法中正確的是 ；
| A．X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強 |
| B．紅光由空氣進入水中，波長變長、顏色不變 |
| C．狹義相對論認為物體的質(zhì)量與其運動狀態(tài)有關(guān) |
| D．觀察者相對于頻率一定的聲源運動時，接受到聲波的頻率可能發(fā)生變化 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在一均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1m，如圖甲所示。一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時到達質(zhì)點1，質(zhì)點1開始向下運動，振幅為0.2m，經(jīng)過時間0.3s第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形。則（ ） 
| A．第9個質(zhì)點的起振方向向上 |
| B．該波的周期為0.3s |
| C．該波的波速為4m/s |
| D．該波的波長為0.9m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下左圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場，實線和虛線分別表示電場線和等勢線。則
| A．場強Ea >Eb，Eb >Ec |
B．電勢 a >b ，c >b |
| C．沿cba路徑移動質(zhì)子與電子，電荷的電勢能改變是一樣的 |
| D．沿bc方向直線射入的電子有可能做曲線運動 |
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可知，在同種介質(zhì)中傳播速度不變，當頻率發(fā)生變化時，波長也變化，故選項A正確而選項BD錯誤；兩者相對靜止，當波源運動時，波長會變化，故選項C正確。
