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        1. 【題目】如圖所示,在豎直邊界1、2間傾斜固定一內(nèi)徑較小的光滑絕緣直管道,其長度為L,上端離地面高L,下端離地面高.邊界1左側(cè)有水平向右的勻強電場,場強大小為E1(未知),邊界2右側(cè)有豎直向上的場強大小為E2(未知)的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場(圖中未畫出).現(xiàn)將質(zhì)量為m、電荷量為q的小球從距離管上端口2L處無初速釋放,小球恰好無碰撞進(jìn)入管內(nèi)(即小球以平行于管道的方向進(jìn)入管內(nèi)),離開管道后在邊界2右側(cè)的運動軌跡為圓弧,重力加速度為g

          1)計算E1E2的比值;

          2)若小球第一次過邊界2后,小球運動的圓弧軌跡恰好與地面相切,計算滿足條件的磁感應(yīng)強度B0;

          3)若小球第一次過邊界2后不落到地面上(即B>B0),計算小球在磁場中運動到最高點時,小球在磁場中的位移與小球在磁場中運動時間的比值.(若計算結(jié)果中有非特殊角的三角函數(shù),可以直接用三角函數(shù)表示)

          【答案】11;(2;(3

          【解析】

          根據(jù)題意,粒子先經(jīng)過電場,做勻加速直線運動,在進(jìn)入管中,出來以后做勻速圓周運動,畫出物體的運動軌跡,再根據(jù)相關(guān)的公式和定理即可求解。

          1)設(shè)管道與水平面的夾角為α,由幾何關(guān)系得:

          解得:

          由題意,小球在邊界1受力分析如下圖所示,有:

          因小球進(jìn)入邊界2右側(cè)區(qū)域后的軌跡為圓弧,則有:

          mg qE2

          解得比值:

          E1 E21

          2)設(shè)小球剛進(jìn)入邊界2時速度大小為v,由動能定理有:

          聯(lián)立上式解得:

          設(shè)小球進(jìn)入E2后,圓弧軌跡恰好與地面相切時的軌道半徑為R,如下圖,由幾何關(guān)系得:

          代入數(shù)據(jù)解得:

          洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:

          代入數(shù)據(jù)解得:

          3)如下圖,設(shè)此時圓周運動的半徑為r,小球在磁場中運動到最高點時的位移為:

          圓周運動周期為:

          則小球運動時間為:

          解得比值:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是一種測定風(fēng)力的儀器,P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球,固定在一根細(xì)長的鋼性金屬絲下端。當(dāng)無風(fēng)時金屬球自然豎直下垂,有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向,刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小。若某一時刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時,金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止,重力加速度g=10m/s2。

          1)求此時的風(fēng)力和金屬絲的拉力大;

          2)有同學(xué)認(rèn)為,若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則風(fēng)力也為原來的2倍。你認(rèn)為這種說法是否正確,并說明理由。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧測力計拉與橡皮條的另一端連接的細(xì)繩套,使繩套的結(jié)點到某一點并記下該點的位置;再用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

          (1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:

          A.兩根細(xì)繩必須等長

          B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

          C.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行

          D.在用兩個彈簧測力計同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等

          E.在用兩個彈簧測力計同時拉細(xì)繩時必須將繩套的結(jié)點拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置

          其中正確的是______(填入相應(yīng)的字母)。

          (2)“驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖。圖乙中的F兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

          (3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,、F的夾角分別為,關(guān)于、F、關(guān)系正確的有______。

          A B C D

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】蹦極是一項戶外休閑活動,跳躍者站在較高的位置,用橡皮繩固定住后跳下,落地前彈起。下圖為一蹦極愛好者運動的速度時間圖像如圖所示,圖像中OB為直線、其他為曲線,不計空氣阻力,則正確的有(

          A.該愛好者始終受到橡皮繩的拉力作用

          B.該愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力等于重力

          C.該愛好者D時刻下落到最低點

          D.可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃s為9.78m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一傾角θ30的光滑斜面上水平固定一玻璃擋板(玻璃擋板與地面平行)和垂直斜面的光滑小圓柱AB, AB連線水平.質(zhì)量分別為2m6mp、q兩小球用柔軟細(xì)繩連接,小球q置于玻璃擋板處,細(xì)繩跨過圓柱AB并拉直.將小球p從圖示位置由靜止釋放,當(dāng)玻璃擋板恰好不受壓力時,p球擺過的角度為α.則

          A.α30

          B.α90

          C.此過程中p球重力的功率先增大后減小

          D.此過程中p球重力的功率一直增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲坐在滑板上從距地面高為h2.4m的斜坡處A點由靜止開始滑下,然后沿水平的滑道再滑行。同時乙從斜坡與水平滑道的交接處B點以某一速度v向右勻速直線運運動(圖中未畫出),若滑板與斜坡滑道的動摩擦因數(shù)均為10.5,滑板與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為2,斜坡的傾角θ37°sin37°0.6,cos37°0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g10m/s2。求:

          (1)人從斜坡上滑下時加速度為多大;

          (2)人到達(dá)斜坡底端B時的速度是多少;

          (3)為了避免甲、乙相碰,乙的速度v至少是多少。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,光滑斜面 AE 被分為四個相等的部分,一物體從 A 點由靜止釋放,它沿斜面向下 做勻加速運動。依次通過 BC、D 點,最后到達(dá)底端 E 點,下列說法正確的是(

          A.物體通過每一部分時,其速度增量 vB vA = vC vB= vD vC = vE vD

          B.物體通過各點的瞬時速度之比為 vB vC vD vE = 12

          C.物體由 A 點到各點所經(jīng)歷的時間之比為 tB tC tD tE = 1::2

          D.下滑全程的平均速度 v = vB

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示電路中,電源的電動勢為E、內(nèi)阻為r R1R2為兩個定值電阻.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器R3的滑動觸頭Pab滑動時,三個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電流表和電壓表的示數(shù)分別用I1、I2U表示,示數(shù)變化量的絕對值分別用ΔI1、ΔI2ΔU表示,下列說法正確的有

          A.U變大, I1變小, I2變小

          B.U I1的比值變小

          C.ΔI1小于ΔI2

          D.ΔUΔI1的比值不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,空間存在方向平行于豎直平面的勻強電場,點電荷A固定在空間某點,給一個帶電小球B一定的初速度,結(jié)果帶電小球B恰好繞點電荷A在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動,已知帶電小球A的電荷量為+q,小球B的質(zhì)量為m ,重力加速度為g,則

          A.點電荷B帶負(fù)電

          B.勻強電場的方向豎直向上

          C.勻強電場的電場強度大小

          D.帶電小球從最高點運動到最低點電勢能增大

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          同步練習(xí)冊答案