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        1. 水平放置的平行金屬框架L=0.2m,質(zhì)量為0.1kg的金屬棒ab放在框架上,并且與框架的兩個邊垂直。整個裝置放于方向豎直向下、B=0.5T的勻強磁場中,如圖所示。金屬棒ab在F=2N的水平向右的恒力作用下由靜止開始運動。電路中除外,其他電阻、摩擦阻力均不考慮。求:

          ① ab速度是5m/s時,棒的加速度是多大?
          ② 當(dāng)ab棒達(dá)到最大速度后,撤去外力F此后感應(yīng)電流還能產(chǎn)生多少熱量?

          (1)(2)

          解析試題分析:(1)根據(jù)牛頓第二定律可得:由
             
          (2)當(dāng)ab棒達(dá)到最大速度時有所以:
          當(dāng)ab棒達(dá)到最大速度后,撤去外力F,此后物體的動能全用來克服安培力作功,所以感應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量為:
          考點:考查了牛頓第二定律,導(dǎo)體切割磁感線運動,能力守恒

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (14分)一水平傳送帶以4m/s的速度逆時針傳送,水平部分長L=6m,其左端與一傾角為θ=300的光滑斜面平滑相連,斜面足夠長,一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最右端,已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2。求物塊從放到傳送帶上到第一次滑回傳送帶最遠(yuǎn)端所用的時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          2012年11月23日上午,由來自東海艦隊“?招埴棃F”的飛行員戴明盟駕駛的中國航母艦載機殲-15降落在“遼寧艦”甲板上,首降成功,隨后艦載機通過滑躍式起飛成功;S起飛有點象高山滑雪,主要靠甲板前端的上翹來幫助戰(zhàn)斗機起飛,其示意圖如圖所示,設(shè)某航母起飛跑道主要由長度為L1=160m的水平跑道和長度為L2=20m的傾斜跑道兩部分組成,水平跑道與傾斜跑道末端的高度差m。一架質(zhì)量為kg的飛機,其噴氣發(fā)動機的推力大小恒為N,方向與速度方向相同,在運動過程中飛機受到的平均阻力大小為飛機重力的0.1倍,假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點,傾斜跑道看作斜面,不計拐角處的影響。取m/s2。

          (1)求飛機在水平跑道運動的時間.
          (2)求飛機到達(dá)傾斜跑道末端時的速度大小.
          (3)如果此航母去掉傾斜跑道,保持水平跑道長度不變,現(xiàn)在跑道上安裝飛機彈射器,此彈射器彈射距離為84m,要使飛機在水平跑道的末端速度達(dá)到100m/s,則彈射器的平均作用力多大?(已知彈射過程中發(fā)動機照常工作)

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (16分)如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長,運動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個水平恒力F,A、B從靜止開始運動,彈簧第一次恢復(fù)原長時A、B速度分別為、

          (1)求物塊A加速度為零時,物塊B的加速度;
          (2)求彈簧第一次恢復(fù)原長時,物塊B移動的距離;
          (3)試分析:在彈簧第一次恢復(fù)原長前,彈簧的彈性勢能最大時兩物塊速度之間的關(guān)系?簡要說明理由。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (10分)已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為300,以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K,物塊的質(zhì)量m=1kg,以此時為t=0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,若圖中取沿斜面向下的運動方向為正方向,其中v1=-6m/s, v2=4m/s, t1="0.5s," g取10 m/s2,已知傳送帶的速度保持不變。 求:

          (1)物塊與傳送帶間的摩擦系數(shù);
          (2)0~t2內(nèi)帶動傳送帶的電動機多消耗的電能;
          (3)0~t2內(nèi)系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能;

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          如圖,斜面、水平軌道和半徑R=2.5m的豎直半圓組成光滑軌道,水平軌道與半圓的最低點相切,軌道固定在水平面上。一個質(zhì)量為m=0.1kg的小球從水平地面上A點斜向上拋出,并在半圓軌道最高點D水平進入軌道,然后沿斜面向上,達(dá)到最大高度h=6.25m。(不計空氣阻力,小球在經(jīng)過斜面與水平軌道連接處時不計能量損失。(g取10m/s2) 求

          (1)小球拋出時的速度(角度可用三角函數(shù)表示)
          (2)小球拋出點A到D的水平距離
          (3)小球運動到半圓軌道最低點時球?qū)壍赖膲毫?/p>

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度,

          (1)求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;
          (2)若繩長l="2m," 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;
          (3)若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (16分)如圖所示,輕桿兩端分別系著質(zhì)量為的圓環(huán)A和質(zhì)量為的小球B,輕桿與A的連接處有光滑鉸鏈,輕桿可以繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動。A套在光滑的水平固定橫桿上,A、B靜止不動時B球恰好與光滑地面接觸,在B的左側(cè)是半徑為m的1/4圓弧。質(zhì)量為的小球C以的速度向左與B球發(fā)生正碰。已知碰后C小球恰好能做平拋運動,小球B在運動過程中恰好能與橫桿接觸。重力加速度取,則:

          (1)碰后C球平拋的水平位移 (2)碰后瞬間B球的速度  (3)A、B間輕桿的長度

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          同步練習(xí)冊答案