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        1. 【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動時(shí),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的兩條紙帶,兩紙帶上各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔都相同.關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況的描述,正確的是

          A.兩質(zhì)點(diǎn)在t0t4時(shí)間內(nèi)的平均速度大小相等

          B.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等的時(shí)刻在t3t4之間

          C.兩質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻的速度大小相等

          D.兩質(zhì)點(diǎn)不一定是從同一地點(diǎn)出發(fā)的,但在t0時(shí)刻甲的速度為0

          【答案】ACD

          【解析】

          由題意可知考查勻速、勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律分析可得。

          A 兩質(zhì)點(diǎn)在t0t4時(shí)間內(nèi)的位移相等,平均速度大小相等,故A正確;

          BC.甲做勻加速直線運(yùn)動,t2時(shí)刻t0t4時(shí)間內(nèi)中點(diǎn),其瞬時(shí)速度等于平均速度度,乙做勻速直線運(yùn)動,t2時(shí)刻瞬時(shí)速度等于t0t4時(shí)間內(nèi)的平均速度,所以兩質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻的速度大小相等。故B錯(cuò)誤,C正確。

          D.兩質(zhì)點(diǎn)不一定是從同一地點(diǎn)出發(fā)的,分析數(shù)據(jù)可知甲在t1前、t2前、t3前、t4 前位移之比為14916,說明甲是從靜止開始運(yùn)動的,在t0時(shí)刻甲的速度為0,故D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一顆在赤上空運(yùn)行的質(zhì)量為m的人造衛(wèi)星,其軌道半徑為r =2RR為地球半徑),衛(wèi)的轉(zhuǎn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同.己知地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω0,地球表面處的重力加速度為g。則

          1)若該衛(wèi)星發(fā)射前靜上在赤道處,求它隨地球一起轉(zhuǎn)動時(shí)受到的向心力大小F

          2)該衛(wèi)在軌道上繞地球轉(zhuǎn)動的向心加速度大小a是多少:

          3)該衛(wèi)星相鄰兩次經(jīng)過赤道上同一建筑物正上方的時(shí)間間隔t是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中 B 為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說法正確的是(

          A. 超聲波的速度為

          B. 超聲波的速度為

          C. 物體的平均速度為

          D. 物體的平均速度為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是(  )

          A. 5 N2 N B. 5 N6 N

          C. 1 N2 N D. 3 N4 N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:

          a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn).

          b.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,記下彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩的方向,按同樣一比例做出力的圖示.

          c.改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn).

          d.記下兩只彈簧秤的示數(shù),及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力的圖示,用平行四邊形定則求出合力F

          e.比較力,可以看出,它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的.

          f.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

          完成下列填空:

          1)上述步驟中,正確的順序是______(填寫步驟前面的字母).

          2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差______

          A.兩條細(xì)繩必須等長

          B.彈簧秤、細(xì)繩.橡皮條都應(yīng)與木板平面平行

          C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些

          D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測力計(jì)的鉤子相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動,檢查示數(shù)是否相同,若不同.則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】火車站上由于工作人員操作失誤致使一節(jié)車廂以的速度勻速滑出了車站,此時(shí)在同一軌道上一列火車正在以的速度勻速駛向車站,技術(shù)嫻熟的火車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)這種緊急情況后,立即以大小為的加速度緊急剎車,之后又立即以此加速度使火車反向加速運(yùn)動,若車廂與火車相遇恰好不相撞。求:

          1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)車廂向自己駛來開始制動到剛好相遇用的時(shí)間.

          2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)車廂向自己駛來開始制動時(shí)離車廂的距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】做單向直線運(yùn)動的小球在第1s內(nèi)的位移為lm,在第2s內(nèi)的位移為2m,在第3s內(nèi)的位移為3m,在第4s內(nèi)的位移為4m,下面有關(guān)小球運(yùn)動的描述,正確的是:

          A. 小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s

          B. 小球在這4s內(nèi)可能是做勻變速直線運(yùn)動

          C. 小球在第3s未的瞬時(shí)速度是3m/s

          D. 小球在這4s內(nèi)做的一定是勻加速直線運(yùn)動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧原長為2L,將彈簧豎直放置在水平地面上,在其頂端將一質(zhì)量為的物體由靜止釋放,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧長度為L。現(xiàn)將該彈簧水平放置,如圖乙所示。一端固定在A點(diǎn),另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5L的水平軌道,B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD在豎直方向上。物塊PAB間的動摩擦因數(shù),用外力推動物塊P,將彈簧壓縮至長度為L處,然后釋放PP開始沿軌道運(yùn)動,重力加速度為

          (1)求當(dāng)彈簧壓縮至長度為L時(shí)的彈性勢能;

          (2)若P的質(zhì)量為,求物塊離開圓軌道后落至AB上的位置與B點(diǎn)之間的距離;

          (3)為使物塊P滑上圓軌道后又能沿圓軌道滑回,求物塊P的質(zhì)量取值范圍。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一小球自t=0時(shí)刻從水平地面上方某處自由下落,小球與地面碰后反向彈回,不計(jì)空氣阻力,也不計(jì)小球與地面碰撞的時(shí)間,小球距地面的高度h與運(yùn)動時(shí)間t關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2.則( )

          A小球第一次與地面碰撞后的最大速度為20m/s

          B小球第一次與地面碰撞后的最大速度為10m/s

          C小球第次與地面碰撞后上升的最大高度為1.25m

          D小球?qū)⒃?/span>t=6s時(shí)與地面發(fā)生第四次碰撞

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          同步練習(xí)冊答案