Question

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當墊高，使小車在

不掛

（填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下做

勻速直線

運動；
（2）研究作用力一定時加速度與質量成反比的結論時，下列說法中正確的是

C

．
A．打點計時器可以使用直流電源
B．每次改變小車質量時，要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先接通打點計時器的電源，再放開小車
（3）在保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究小車的加速度與所受合外力的關系時，同學得到的a-F圖象如圖所示，圖象不過原點的原因是

平衡摩擦力時長木板的傾角過大

，圖象斜率的物理意義是

1

M

．

Answer 1

分析：（1）當盤及盤中砝碼的總質量遠小于小車及砝碼總質量時，可以認為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力．
平衡摩擦力時，不能掛盤；實驗過程中，應保證繩和紙帶與木板平行；
（2）知道打點計時器須使用交流電源；每次改變小車質量時，不要重新平衡摩擦力；先接通打點計時器的電源，再放開小車
（3）由圖象可以看出：圖線不通過坐標原點，當加速度為某一值時，F(xiàn)為零，知平衡摩擦力過度．

解答：解：（1）將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力．
（2）A、打點計時器需使用交流電源，故A錯誤．
B、改變小車質量時，不需要重新平衡摩擦力．故B錯誤．
C、實驗時，先接通電源，再釋放小車．故C正確．
故選：C．
（3）從圖象可知，F(xiàn)為零時，加速度不為零，知平衡摩擦力過度，即平衡摩擦力時長木板的傾角過大．
根據(jù)牛頓第二定律，則有：a=

1

M

F，可知，圖象斜率的物理意義是

1

M

； 
故答案為：（1）不掛；勻速直線；（2）C；（3）平衡摩擦力時長木板的傾角過大；

1

M

；

點評：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
第1題考查的是力學問題，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力減小等現(xiàn)象，這些我們都要從學過的力學知識中解決．
本題還考查了同學們圖象分析的能力，一般從斜率、截距去分析圖象，難度不大，屬于基礎題．