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          （2011?廬陽區(qū)模擬）如圖所示是汽車中的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化．開始時指針指示在如左圖所示的位置，經(jīng)過5s后指針指示在如圖所示位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先由速度計讀出的數(shù)據(jù)的單位是km/h，應(yīng)該把km/h轉(zhuǎn)化成國際單位制中的單位m/s；
          然后再由加速度的公式a=
          △v
          △t
          求出汽車的加速度．
          解答：解：從汽車速度計上來看，初速度為20km/h=5.56m/s，末速度為60km/h=16.67m/s，
          由加速度的公式a=
          △v
          △t
          =
          16.67-5.56
          5
          m/s2=2.2m/s2．
          故選：C．
          點評：與生活的實際相結(jié)合，把所學(xué)的物理知識應(yīng)用到現(xiàn)實的生活中，就是用加速度的公式求物體的加速度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廬陽區(qū)模擬）如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有-個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運動．現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零，但方向不變，則該物體在向右運動的過程中，加速度a和速度v，的大小變化為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廬陽區(qū)模擬）一物體在做自由落體運動的過程中（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廬陽區(qū)模擬）伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，討論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題，提出了這樣的猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還運用實驗驗證了其猜想．合肥一中物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．
          （1）實驗時，讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）．改變滑塊起始位置的高度，重復(fù)以上操作．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
          時間
          時間
          的．
          （2）下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù)，其中S為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，y為相應(yīng)過程量筒收集的水量．分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)
          s
          v2
          在誤差的范圍內(nèi)是一常數(shù)
          s
          v2
          在誤差的范圍內(nèi)是一常數(shù)
          ，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結(jié)論．
          

          


          
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
          

          
S（m）
4.5
3.9
3.0
2.1
1.5
0.9
0.3
          

          
V（mL）
90
84
72
62
52
40
23.5
          

          

          S
          V2
          ×10-4          		
5.6
5.5
5.8
5.5
5.6
5.6
5.4
          （3）本實驗誤差的主要來源有：水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于
          距離測量的不準(zhǔn)確
          距離測量的不準(zhǔn)確
           等．（只要求寫出一種）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廬陽區(qū)模擬）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛-個定滑輪（不計重力及摩擦），某人用它勻速地提起重物．已知重物的質(zhì)量m=30kg，人的質(zhì)量M=50kg，g取10m/S2．試求：
          （1）此時人對地面壓力的大�。�
          （2）繩AB和輕桿BC所受力的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廬陽區(qū)模擬）固定不動的絕緣直導(dǎo)線MN和可以自由移動的矩形線圈ABCD在同-平面內(nèi)，MN與AD．BC邊平行并較靠近AD邊，當(dāng)導(dǎo)線和線圈中通以如圖所示的電流時，線圈的運動情況是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案