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        1. 【題目】圖甲是某人站在接有傳感器的力板上做下蹲、起跳和回落動作的示意。 圖中的小黑點表示人的重心。 圖乙是力板所受壓力隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像分析可知(  )

          A.人的重力約300N

          B.bc的過程中,人先處于超重狀態(tài)再處于失重狀態(tài)

          C.de的過程中,人體的速度由大逐漸變小

          D.人在b點對應(yīng)時刻的加速度大于在c點對應(yīng)時刻的加速度

          【答案】D

          【解析】

          A.開始時人處于平衡狀態(tài),人對傳感器的壓力是500N,所以人的重力也是500N,故A不符合題意;

          B .由圖可知在bc的過程中,對力板的壓力先小于人的重力后大于人的重力,所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài),故B不符合題意;

          C.由圖可知de的過程中,人受到的支持力都大于重力,根據(jù)牛頓第二定律可知,人做加速度減小的加速運動,速度逐漸增大,故C不符合題意;

          D.人在b點加速度約為

          c點加速度

          所以人在b點對應(yīng)時刻的加速度大于在c點對應(yīng)時刻的加速度,故D符合題意。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律,若按正確的實驗步驟進(jìn)行,并選出如圖乙所示的紙帶,回答下列問題:

          (1)紙帶的__________(選填)端與重物相連。

          (2)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖甲所示):

          A.按照圖示的裝置安裝器件;

          B.將打點計時器接到電源的交流輸出端上;

          C.用天平測量出重物的質(zhì)量;

          D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;

          E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;

          F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

          指出其中沒有必要進(jìn)行的和操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當(dāng)?shù)牟襟E:沒有必要進(jìn)行的步驟是_______,理由是_________,操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是______,改正為__________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量不同的可視為質(zhì)點的甲、乙兩小球,甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是( )

          A. 兩小球到達(dá)底端時速度大小相同

          B. 兩小球到達(dá)底端時動能相同

          C. 兩小球由靜止運動到底端的過程中重力做功相同

          D. 兩小球到達(dá)底端時,甲小球重力做功的瞬時功率小于乙小球重力做功的瞬時功率

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】足夠長的水平傳送帶以恒定速率v勻速運動,某時刻一個質(zhì)量為 m 的小物塊,以大小也是v、方向與傳送帶的運動方向相反的初速度沖上傳送帶,最后小物塊的速度與傳送帶的速度相同.在小物塊與傳送帶間有相對運動的過程中,滑動摩擦力對小物塊做的功為W,小物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q,則下列判斷中正確的是( )

          A.W0Qmv2

          B.W,Qmv2

          C.W0,Q2mv2

          D.Wmv2,Q2mv2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,彎曲斜面與半徑為R的豎直半圓組成光滑軌道,一個質(zhì)量為m的小球從高度為4RA點由靜止釋放,經(jīng)過半圓的最高點D后作平拋運動落在水平面的E點,忽略空氣阻力(重力加速度為g),求:

          (1)小球在D點時的速度vD;

          (2)小球落地點E離半圓軌道最低點B的位移x;

          (3)小球經(jīng)過半圓軌道的C點(C點與圓心O在同一水平面)時對軌道的壓力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組用如圖所示的裝置驗證動能定理。

          (1)有兩種工作頻率均為50Hz的打點計時器供實驗選用:

          A.電磁打點計時器

          B.電火花打點計時器

          為使紙帶在運動時受到的阻力較小,應(yīng)選擇________(選填“A”或“B”);

          (2)保持長木板水平,將紙帶固定在小車后端,紙帶穿過打點計時器的限位孔。實驗中,為消除摩擦力的影響,在砝碼盤中慢慢加入沙子,直到小車開始運動。同學(xué)甲認(rèn)為此時摩擦力的影響已得到消除。同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤中取出適量沙子,直至輕推小車觀察到小車做勻速運動?捶ㄕ_的同學(xué)是_______(選填“甲”或“乙”);

          (3)消除摩擦力的影響后,在砝碼盤中加入砝碼。接通打點計時器電源,松開小車,小車運動。紙帶被打出一系列點,其中的一段如圖所示。若測得BC兩點之間的距離為1.24cm,則紙帶上A點的速度________;

          (4)測出小車的質(zhì)量為M,再測出紙帶上起點到A點的距離為L。小車動能的變化量可用算出。砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g。實驗中,小車的質(zhì)量應(yīng)______(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“接近”)砝碼、砝碼盤和沙子的總質(zhì)量,小車所受合力做的功可用算出。多次測量,若W均基本相等則驗證了動能定理。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)做探究合力做功與物體速度變化量的關(guān)系的實驗裝置如圖所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。用1條橡皮筋時彈力對小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出;卮鹣铝袉栴}:

          (1)本實驗中,要調(diào)節(jié)小木塊a的位置,目的是__________________________。

          (2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,

          每次實驗__________(必須不必”)計算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值。

          (3)為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上所打的點間距__________(相等不相等”)的一段。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某廠家為了測試新款汽車的性能,將兩輛完全相同的汽車并排停在檢測場的平直跑道上,t=0時刻將兩車同時啟動,通過車上的速度傳感器描繪出了兩車的速度隨時間變化的規(guī)律圖線,如圖所示.已知圖象中兩陰影部分的面積S2>S1,則下列說法正確的是

          A.t1時刻甲車的加速度小于乙車的加速度

          B.t1時刻甲車在前,t2時刻乙車在前

          C.0-t2的時間內(nèi)兩車可能相遇2

          D.0-t2的時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“月亮正加速遠(yuǎn)離地球!后代沒月亮看了.”一項新的研究表明,月球的引力在地球上產(chǎn)生了周期性的潮汐現(xiàn)象,潮汐力耗散地球的自轉(zhuǎn)能量,降低地球的旋轉(zhuǎn)速度,同時也導(dǎo)致月球正在以每年3.8cm的速度遠(yuǎn)離地球.不考慮其他變化,則很多年后與現(xiàn)在相比,下列說法正確的是:

          A.地球同步定點衛(wèi)星的高度增大B.地球同步定點衛(wèi)星的角速度增大

          C.月球繞地球做圓周運動的周期將減小D.月球繞地球做圓周運動的線速度增大

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          同步練習(xí)冊答案