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        1. 【題目】如圖所示,豎直放置的平行板電容器與定值電阻R、電源E相連,用絕緣細線將帶電小球q懸掛在極板間,閉合開關(guān) S后細線與豎直方向夾角為θ.則有(  )

          A.保持開關(guān)S閉合,將A板向右平移,θ不變B.保持開關(guān)S閉合,將A板向左平移,θ變小

          C.斷開開關(guān)S,將A板向右平移,θ不變D.斷開開關(guān)S,將A板向右平移,θ變小

          【答案】BC

          【解析】

          AB.保持開關(guān)S閉合,電容器兩端的電勢差不變,將A板向右平移,d減小,則電場強度增大,帶電小球所受電場力增大,根據(jù)共點力平衡條件知,θ角變大,反之向左平移A板,θ角變小,故A錯誤,B正確;

          CD.斷開開關(guān)S,電荷量不變,根據(jù):

          C

          E

          C

          聯(lián)立解得:

          E

          故電場強度大小與兩極板間的距離無關(guān),故電場強度不變,所以移動A板,θ角不變,故C正確,D錯誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代建筑出現(xiàn)了一種新設(shè)計:在墻面的裝飾材料中均勻混入小顆粒狀 的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當溫度升高時,球內(nèi)材料熔化吸熱, 當溫度降低時,球內(nèi)材料凝同放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下列 四個圖象中,表示球內(nèi)材料的熔化圖象的是

          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,AB是構(gòu)成平行板電容器的兩金屬極板,P為其中的一個點。將開關(guān)K閉合,電路穩(wěn)定后將B板向下平移一小段距離,則下列說法正確的是( 。

          A.電容器的電容增加

          B.B板下移過程中,電阻R中有向上的電流

          C.A、B兩板間的電場強度增大

          D.P點電勢升高

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直軸OO′旋轉(zhuǎn),盤上水平桿上穿著兩個質(zhì)量均為m=2kg的小球AB,F(xiàn)將AB分別置于距軸rA=0.5mrB=1m處,并用不可伸長的輕繩相連。已知兩球與桿之間的最大靜摩擦力都是fm=1N。試分析轉(zhuǎn)速ω從零緩慢逐漸增大(短時間內(nèi)可近似認為是勻速轉(zhuǎn)動),兩球?qū)S保持相對靜止過程中,在滿足下列條件下,ω的大小。

          1)繩中剛要出現(xiàn)張力時的ω1;

          2AB中某個球所受的摩擦力剛要改變方向時的ω2,并指明是哪個球的摩擦力方向改變;

          3)兩球?qū)S剛要滑動時的ω3。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器的兩極板、,兩板間距離,接上恒定直流電源。上極板的中央有一小孔,在的正上方處的點,有一小油滴自由落下。已知小油滴的電量,質(zhì)量。當小油滴即將落到下極板時,速度恰好為零。(不計空氣阻力,),求:

          1)兩極板間的電勢差;

          2)兩極板間的電場強度

          3)若平行板電容器的電容,則該電容器帶電量是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L,頂端接有阻值為R的電阻一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,桿ab的電阻為r,導(dǎo)軌的電阻可忽略整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向下讓桿ab沿軌道由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和桿ab接觸良好,不計它們之間的摩擦,桿ab由靜止下滑距離S時,已處于勻速運動。重力加速度為()

          A.勻速運動時桿ab受到的安培力大小為mgsinθ

          B.ab由靜止下滑距離S過程中,流過R的電荷量為

          C.勻速運動時桿ab的速度為

          D.ab由靜止下滑距離S過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)點在連續(xù)的6s內(nèi)做勻加速直線運動,在第一個2s內(nèi)位移為12m,最后一個2s內(nèi)位移為36m,下面說法正確的是

          A. 質(zhì)點的加速度大小是3m/s2 B. 質(zhì)點在第22s內(nèi)的平均速度大小是18m/s

          C. 質(zhì)點第2s末的速度大小是12m/s D. 質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移大小是6m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗證動能定理的實驗裝置如圖所示,較長的小車的前端固定有力傳感器,能測出小車所受的拉力,小車上固定兩個完全相同的遮光條AB,小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過它時的擋光時間。用不可伸長的細線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計)。

          實驗主要步驟如下:

          ①測量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,遮光條的寬度d;

          ②按圖正確連接器材;

          ③由靜止釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時間tA、tB。

          (1)實驗前用墊塊墊高軌道左端平衡摩擦力,若不掛重物,發(fā)現(xiàn)遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時間tA>tB,則應(yīng)將墊塊向_________(選填“左”或“右”)移動。

          (2)為驗證動能定理還需要測量的物理量是:______________

          A.兩遮光條AB間的距離L

          B.重物的質(zhì)量m

          C.開始釋放時遮光片A到光電門的距離s

          (3)驗證動能定理是否成立需要驗證的表達式為__________(用所測物理量的符號表示)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖a為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0.3s時刻的波動圖像,P是介質(zhì)中平衡位置為x=1m的質(zhì)點, Q是平衡位置為x=4m的質(zhì)點。圖bQ的振動圖像,則下列判斷正確

          A.該波傳播的速度大為40m/s,方向沿x軸負方向

          B.經(jīng)過0.5s時間,質(zhì)點P沿垂直x軸方向經(jīng)過的路程為100cm

          C.該波在傳播中若遇到高為4m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

          D.該波在傳播過程中若遇到頻率為0.2Hz的同種波,會發(fā)生干涉現(xiàn)象

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          同步練習(xí)冊答案