【題目】投飛鏢是深受人們喜愛的一種娛樂活動。某運(yùn)動員將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結(jié)果飛鏢打在靶心的正下方，如圖3所示。假設(shè)飛鏢運(yùn)動過程中所受空氣阻力不計，在其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，該運(yùn)動員在下次投擲時應(yīng)該采取的正確方法是
A. 適當(dāng)增大飛鏢投出時的初速度
B. 適當(dāng)減小飛鏢投出時的高度
C. 到離靶盤稍遠(yuǎn)些的地方投飛鏢
D. 換用質(zhì)量稍大些的飛鏢
【答案】A
【解析】
平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，抓住等時性，運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行分析．
適當(dāng)增大投放飛鏢的初速度，則運(yùn)動的時間變短，下降的高度變小，會擊中靶心，故A正確。由于水平距離不變，初速度不變，則運(yùn)動的時間不變，下降的高度不變，適當(dāng)減小投放飛鏢的高度，仍然不會擊中靶心，故B錯誤。到稍遠(yuǎn)些地方投放飛鏢，根據(jù)水平方向上做勻速直線運(yùn)動知，運(yùn)動的時間變長，根據(jù)等時性知，下降的高度變大，則仍不會擊中靶心。故C錯誤。平拋運(yùn)動與飛鏢的質(zhì)量無關(guān)，故D錯誤。故選A.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗．有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H（Hd），光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．則：
（1）測小球直徑時用了一種新出廠的游標(biāo)卡尺，與普通游標(biāo)卡尺不同，它游標(biāo)尺的刻線看起來很“稀疏”，使得讀數(shù)時清晰明了，方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù)．如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39 mm等分成20份”。用該游標(biāo)卡尺測得小球的直徑如圖所示，則d＝_______cm．
（2）多次改變高度H，重復(fù)上述實驗，作出
隨H變化的圖像如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式________時，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp，增加下落高度后，則ΔEp－ΔEk將________（選填“增加”“減小”或“不變”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體以一定的速率v0滑到水平傳送帶上左端的A點，當(dāng)傳送帶始終靜止時，已知物體能滑過右端的B點，經(jīng)過的時間為t0，則下列判斷正確的是( )
A. 若傳送帶逆時針方向運(yùn)行且保持速率不變，則物體也能滑過B點，且用時為t0
B. 若傳送帶逆時針方向運(yùn)行且保持速率不變，則物體可能先向右做勻減速運(yùn)動直到速度減為零，然后向左加速，因此不能滑過B點
C. 若傳送帶順時針方向運(yùn)行，當(dāng)其運(yùn)行速率(保持不變)v＝v0時，物體將一直做勻速運(yùn)動滑過B點，用時一定小于t0
D. 若傳送帶順時針方向運(yùn)行，當(dāng)其運(yùn)行速率(保持不變)v＞v0時，物體一定向右一直做勻加速運(yùn)動滑過B點，用時一定小于t0
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖的裝置驗證甲、乙物塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。甲、乙物塊通過跨過光滑定滑輪的輕繩連接，物塊乙正下方連接的紙帶通過豎直固定的打點計時器，讓甲、乙同時由靜止開始釋放。圖2為實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點, 每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,A、B、C是連續(xù)相鄰的計數(shù)點，測得OA=14.40cm,OB=25.60cm,OC=40.00cm。已知m甲=100g，m乙=50g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2, 打點計時器所用電源的頻率為50HZ。
(1)在紙帶上打下計數(shù)點B時的速度vB=______m/s；
(2)在打下O到打下B點的過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=_____________J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=_________________J. (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)由紙帶還可以計算物塊運(yùn)動的加速度的大小a=______m/s2. (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。
(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有：_______________________。
(2) 為完成該實驗，設(shè)計實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F)對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；
B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；
F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；
G．整理儀器。
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________。
（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則下列說法正確的是 ( )
A. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小
B. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變
C. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大
D. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，ABCD為豎直放在場強(qiáng)為E＝104 V/m的水平勻強(qiáng)電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的
部分是半徑為R的半圓形軌道，軌道的水平部分與其半圓相切，A為水平軌道上的一點，而且AB＝R＝0.2 m，把一質(zhì)量m＝0.1 kg、帶電量q＝＋1×10－4 C的小球放在水平軌道的A點由靜止開始釋放，小球在軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動．(g取10 m/s2)求：
(1)小球到達(dá)C點時的速度是多大？
(2)小球到達(dá)C點時對軌道壓力是多大？
(3)小球在軌道上的最大速度是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的某物體做直線運(yùn)動的“a-t”圖象中，引入“加速度的變化率”描述加速度變化的快慢．下述正確的是（ ）
A. t=1s時，“加速度的變化率”為1.5m/s2
B. 2s內(nèi)物體的速度越來越小
C. 2s后“加速度的變化率”為0，物體的速度也一定為0
D. 2s內(nèi)物體的速度改變量為3 m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連．
（1）本實驗過程使用的實驗方法是（________）
A．等效替代法 B．控制變量法 C．轉(zhuǎn)換法 D．比較法
（2）實驗過程中進(jìn)行如下操作：使電容器帶電后與電源斷開．如果要研究電容C和兩板間間距d的關(guān)系，應(yīng)保持_______不變，改變_______。（將正確選項填在空格處）
A．兩板間間距d B．兩板板間正對面積S和電介質(zhì)
（3）電容器充電后與電源斷開，下列實驗現(xiàn)象中正確的是（_______）
A．若只將A板水平向左移動，可觀察到靜電計指針偏角變小
B．若只將A板豎直向上移動，可觀察到靜電計指針偏角變大
C．若將一塊有機(jī)玻璃插到兩板之間，可觀察到靜電計指針偏角變大
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