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          把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓周，由火星和地球繞太陽運動的周期之比可求得（  ）
          A．火星和地球到太陽的距離之比B．火星和太陽的質量之比
          C．火星和地球的質量之比D．火星和地球繞太陽運行速度大小之比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          AD
          

          解析試題分析：、我們研究火星和地球繞太陽做圓周運動，火星和地球作為環(huán)繞體，無法求得火星和地球的質量之比，故C錯誤；根據(jù)題目已知條件，不能求得火星和太陽的質量之比，故B錯誤；研究火星和地球繞太陽做圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式：根據(jù)公式得，其中M為太陽的質量，r為軌道半徑．
          火星和地球繞太陽運動的周期之比  ，所以能求得火星和地球到太陽的距離之比，故A正確；根據(jù)圓周運動知識得：，由于火星和地球繞太陽運動的周期之比和火星和地球到太陽的距離之比都知道，所以能求得火星和地球繞太陽運行速度大小之比，故D正確．
          故選AD．
          考點：萬有引力定律及其應用．
          點評：求一個物理量之比，我們應該把這個物理量先用已知的物理量表示出來，再根據(jù)表達式進行比較．向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?山東）把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓周．由火星和地球繞太陽運動的周期之比可求得（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?黃岡模擬）2013年4月將出現(xiàn)“火星合日”的天象“火星合日”是指火星、太陽、地球三者之間形成一條直線時，從地球的方位觀察，火星位于太陽的正后方，火星被太陽完全遮蔽的現(xiàn)象，如圖所示已知地球、火星繞太陽運行的方向相同，若把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓，火星繞太陽公轉周期約等于地球公轉周期的2倍，由此可知（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓周，由火星和地球繞太陽運動的周期之比可求得（    ） 
          A.火星和地球的質量之比                     B.火星和太陽的質量之比
          C.火星和地球到太陽的距離之比            D.火星和地球繞太陽運行速度大小之比
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆吉林松原扶余第一中學高一下學期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓周，由火星和地球繞太陽運動的周期之比可求得（  ）
          


          A．火星和地球到太陽的距離之比            B．火星和太陽的質量之比
          


          C．火星和地球的質量之比                  D．火星和地球繞太陽運行速度大小之比
          


           
          

			
          

			
          
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