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        1. 【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計〉連接,下極板接地,靜電計所帶電荷量很少,可被忽略。一帶負電油滴靜止于電容器中的P點,F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,則下列判斷錯誤的是

          A.靜電計指針張角不變

          B.P點的電勢將降低

          C.帶電油滴靜止不動

          D.若先將上極板與電源正扱的導線斷開,再將下極板向上移動一小段距離,則帶電油滴靜止不動

          【答案】C

          【解析】靜電計測量的是電容器兩端的電勢差,因為電容器始終與電源相連,則電勢差不變,所以靜電計指針張角不變,故A正確;因為兩極板間的電勢差不變,上極板上移一小段距離,兩極板間的距離增大,所以根據(jù)可知兩極板間的電場強度減小,而下極板電勢為零,根據(jù)U=Ed可知P點到下極板的電勢差減小,即P點的電勢減小,B正確;由于兩極板間的電場強度變小,即油滴受到的電場力減小,所以油滴將向下運動,C錯誤;若先將上極板與電源正極的導線斷開,再將下極板向上移動一小段距離,根據(jù)可得,兩極板間的電場強度與兩極板間的距離無關,所以油滴受力不變,仍處于靜止狀態(tài),D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(多選)圖中的平行直線是勻強電場中的電場線(電場方向未畫出),曲線是電子(重力不計)在該電場中的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,則下列說法正確的是

          A.a(chǎn)點的電勢高于b點的電勢

          B.電子在a點的電勢能大于在b點的電勢能

          C.電子在a點的動能大于在b點的動能

          D.電子在a點的加速度大于在b點的加速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用繩子拴著一個物體,使物體在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,繩子斷了以后,物體將(  )

          A. 仍維持圓周運動B. 沿切線方向做直線運動

          C. 沿半徑方向接近圓心D. 沿半徑方向遠離圓心

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)點做勻速圓周運動,則( 。

          A. 在任何相等時間里,質(zhì)點的位移都相等

          B. 在任何相等的時間里,質(zhì)點通過的路程都相等

          C. 在任何相等的時間里,質(zhì)點運動的平均速度都相同

          D. 在任何相等的時間里,連接質(zhì)點和圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度都相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律。

          (1)用游標卡尺測量金屬球的直徑。圖乙為游標卡尺校零時的示數(shù)。用該游標卡尺測量小球的直徑,其示數(shù)為10.00mm,則所測金屬球的直徑d =__________mm。

          (2)用一根不可伸長的輕質(zhì)細線拴住該金屬球,細線的另一端固定在懸點O,在最低點前后放置一組光電門,測得懸點到球心的距離為L。將金屬球從最低點拉開θ角,由靜止釋放金屬球,金屬球在豎直面(紙面)內(nèi)擺動,記下金屬球第一次通過光電門的時間t,則金屬球通過光電門的速度大小為__________;已知重力加速度為g,則驗證金屬球機械能守恒的表達式為____________________。(用字母L、d、θ、t、g表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列所述的實例中(均不計空氣阻力),機械能守恒的是

          A. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

          B. 小石塊被豎直向上拋出后在空中運動的過程

          C. 人隨電梯加速上升的過程

          D. 子彈射穿木塊,子彈在木塊中運動的過程

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2017年4月10日,三名宇航員在國際空間站停價留173天后,乘坐“聯(lián)盟MS-02”飛船從國際空間站成功返回,并在哈薩克斯坦杰茲卡茲甘附近著陸。設國際空間站在離地面高度約400km的軌道上繞地球做勻速圓周運動,已知地球同步衛(wèi)星軌道高度約36000km,地球半徑約6400km。下列說法正確的是

          A. 飛船在返回地球的過程中機械能守恒

          B. 經(jīng)估算,國際空間站的運行周期約為90min

          C. 國際空間站的速度小于地球的第一宇宙速度

          D. 返回時,需先讓飛船與國際空間站脫離,再點火加速,然后即可下降

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為探究功與速度變化的關系實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,思考探究方案并回答下列問題。

          (1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是__________

          A.防止小車不能被橡皮筋拉動

          B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功

          C.便于小車獲得較大的彈射速度

          D.防止紙帶上打點不清楚

          (2)實驗中甲乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化。

          甲同學:把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車拉到相同位置釋放;

          乙同學:通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化。

          你認為________(填)同學的方法可行,原因是:__________________________________ 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示,某時刻質(zhì)點P的速度為v,經(jīng)過1.0s它的速度第一次與v相同,再經(jīng)過0.2 s它的速度第二次與v相同,則下列判斷中正確的是 ___

          A. 波沿x軸正方向傳播,波速為6m/s

          B. 波沿x軸負方向傳播,波速為5 m/s

          C. 若某時刻質(zhì)點M到達波谷處,則質(zhì)點P一定到達波峰處

          D. 質(zhì)點M與質(zhì)點Q的位移大小總是相等、方向總是相反

          E. 從圖示位置開始計時,在2.0 s時刻,質(zhì)點P的位移為20 cm

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