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          某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz．實驗步驟如下：
          　  A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；:
          　  B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
          　  C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
          　  D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
          根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
          （1）對于上述實驗，下列說法正確的是　　　　　　  ．
          A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
          B. 彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
          C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
          D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
          （2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為　　  m／s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
          （3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見上圖），與本實驗相符合是____________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B  （2）0.16   （3）A    每空2分
              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某物理興趣小組應(yīng)用如圖甲所示的裝置，將質(zhì)量為m=1.5kg的鉤碼P與質(zhì)量為M=5.0kg的小車Q組成的系統(tǒng)作為研究對象來驗證動能定理，其實驗步驟如下：（重力加速度g取10m/s2）
          A．將一端帶滑輪的木板放在水平桌面上，滑輪的一端伸出桌邊沿；
          B．在木板不帶滑輪的一端安裝打點計時器，用導(dǎo)線將打點計時器跟50Hz交流電源相連；
          C．將小車Q放在木板上打點計時器的附近，紙帶穿過打點計時器的限位孔并與小車相連；
          D．細繩的一端與小車Q相連，另一端跨過滑輪與鉤碼P相連；
          E．接通打點計時器后釋放小車Q，打點計時器在紙帶上打下一系列點如圖乙所示．圖中A、B、C…H是計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間有4個記錄點未標出，設(shè)紙帶上兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T．
          （1）紙帶上兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔T=
           
          S．
          （2）由乙圖所示的紙帶通過分析計算可知，小車Q運動中受到的阻力f=
           
          ．
          （3）從打點計時器打下B點到打下C點的過程中，對鉤碼P與小車Q組成的系統(tǒng)，合外力做功的公式為W=
           
          （用M、m、g、f、T、S1、S2、S3…中的相關(guān)符號表示）；鉤碼P與小車Q組成系統(tǒng)的動能改變量△Ek=
           
          （用M、m、g、f、T、S1、S2、S3…中的相關(guān)符號表示）
          （4）該實驗中，每次實驗所求得的W都略大于△Ek，引起該實驗誤差的原因是
           
          （只要答對一個就可得分）
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
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          A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
          B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
          C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
          D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
          根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
          （1）對于上述實驗，下列說法正確的是
           
          ．
          A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
          B．彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
          C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
          D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
          （2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為
           
          m/s2．（結(jié)
          果保留2位有效數(shù)字）
          （3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象（見圖丙），與本實驗相符合是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013-2014學年湖北省武漢市新洲區(qū)高三上學期期末目標檢測理科綜合物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz．實驗步驟如下：
          A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
          B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
          C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
          D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
          根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
          （1）對于上述實驗，下列說法正確的是????????????? ．
          A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
          B. 彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
          C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
          D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
          （2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為????? m／s2．（結(jié)
          果保留2位有效數(shù)字）
          （3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見上圖），與本實驗相符合是____________．
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013-2014學年河南省豫東、豫北十所名校高三上第二次聯(lián)考物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的
          


          質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz。實驗步驟如下：
          


          A．按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
          


          B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
          


          C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
          


          D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度。
          


          


          根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
          


          （1）對于上述實驗，下列說法正確的是_______________。
          


          A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
          


          B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)。
          


          C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
          


          D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
          


          E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
          


          （2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為_______m／s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
          


          


          （3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像，與本實驗相符合
          


          是____________。
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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