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        1. 有同學(xué)在做“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢推動(dòng)活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過(guò)程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器將對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳送給計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如右圖所示的p-V圖線(xiàn)(其中實(shí)線(xiàn)是實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn),虛線(xiàn)為一根參考雙曲線(xiàn))。

          (1)仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線(xiàn)與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:________________________________________________________;

          (2)(單選題)由于此圖無(wú)法說(shuō)明p與V的確切關(guān)系,所以改畫(huà)p-1/V圖像。畫(huà)出的p-1/V圖像應(yīng)當(dāng)是(      )                                    

          (3)若另一組同學(xué)操作時(shí)用手握住了注射器,作出的p-V圖像_____________(選填“可能”“不可能”)與題干的圖像相同。

           

          【答案】

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏,或“實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度降低了”。(2分。填對(duì)“泄漏”即得2分,如僅填“降溫”的,只得1分)

          (2)A (2分)        (3)不可能 (2分)

          【解析】

          試題分析:(1)圖線(xiàn)與玻意耳定律不夠吻合,pV乘積減小,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏,或“實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度降低了”。

          (2)由pV=C可得p=C/V,實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏,C減小,所以畫(huà)出的p-1/V圖像應(yīng)當(dāng)是A。

          (3)若另一組同學(xué)操作時(shí)用手握住了注射器,氣體溫度升高,C增大,作出的p-V圖像不可能與題干的圖像相同

          考點(diǎn):用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系

          點(diǎn)評(píng):本題難度中等,根據(jù)氣體狀態(tài)方程判斷各圖像的變量與因變量的關(guān)系

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?虹口區(qū)二模)有同學(xué)在做“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢推動(dòng)活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過(guò)程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器將對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳送給計(jì)算機(jī).實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如右圖所示的p-V圖線(xiàn)(其中實(shí)線(xiàn)是實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn),虛線(xiàn)為一根參考雙曲線(xiàn)).

          (1)仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線(xiàn)與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:
          實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏,或“實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度降低了”.
          實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏,或“實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度降低了”.
          ;
          (2)(單選題)由于此圖無(wú)法說(shuō)明p與V的確切關(guān)系,所以改畫(huà)p-1/V圖象.畫(huà)出的p-1/V圖象應(yīng)當(dāng)是
          A
          A

          (3)若另一組同學(xué)操作時(shí)用手握住了注射器,作出的p-V圖象
          不可能
          不可能
          (選填“可能”“不可能”)與題干的圖象相同.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?崇明縣模擬)有同學(xué)在做“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),用連接計(jì)算機(jī)的壓強(qiáng)傳感器直接測(cè)得注射器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)值.緩慢推動(dòng)活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過(guò)程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器將對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳送給計(jì)算機(jī).實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖1所示的P-V圖線(xiàn)(其中實(shí)線(xiàn)是實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn),虛線(xiàn)為一根參考雙曲線(xiàn)).

          (1)仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線(xiàn)與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:
          實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度降低了 或 實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏
          實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度降低了 或 實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外泄漏
          ;
          (2)根據(jù)(1)中的回答,說(shuō)明減小誤差應(yīng)采取的措施:
          保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境不變 或 給活塞涂潤(rùn)滑油,增加密閉性.
          保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境不變 或 給活塞涂潤(rùn)滑油,增加密閉性.

          (3)由于此圖無(wú)法說(shuō)明P與V的確切關(guān)系,所以改畫(huà)P-1/V圖象.根據(jù)上述誤差的圖象畫(huà)出的P-1/V圖象應(yīng)當(dāng)與圖2所示的哪個(gè)圖象最接近
          A
          A

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013屆上海市高三高考?jí)狠S物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          有同學(xué)在做“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢推動(dòng)活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過(guò)程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器將對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳送給計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如右圖所示的p-V圖線(xiàn)(其中實(shí)線(xiàn)是實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn),虛線(xiàn)為一根參考雙曲線(xiàn))。

          (1)仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線(xiàn)與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:________________________________________________________;
          (2)(單選題)由于此圖無(wú)法說(shuō)明p與V的確切關(guān)系,所以改畫(huà)p-1/V圖像。畫(huà)出的p-1/V圖像應(yīng)當(dāng)是(      )                                    

          (3)若另一組同學(xué)操作時(shí)用手握住了注射器,作出的p-V圖像_____________(選填“可能”“不可能”)與題干的圖像相同。

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          科目:高中物理 來(lái)源:虹口區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

          有同學(xué)在做“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢推動(dòng)活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過(guò)程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器將對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳送給計(jì)算機(jī).實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如右圖所示的p-V圖線(xiàn)(其中實(shí)線(xiàn)是實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn),虛線(xiàn)為一根參考雙曲線(xiàn)).

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          (1)仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線(xiàn)與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:______;
          (2)(單選題)由于此圖無(wú)法說(shuō)明p與V的確切關(guān)系,所以改畫(huà)p-1/V圖象.畫(huà)出的p-1/V圖象應(yīng)當(dāng)是______
          (3)若另一組同學(xué)操作時(shí)用手握住了注射器,作出的p-V圖象______(選填“可能”“不可能”)與題干的圖象相同.

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