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        1. 做“研究平拋物體運動”實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球平拋運動的軌跡.
          (1)已備有如下器材:
          A.白紙       B.圖釘       C.方木板     D.斜槽軌道    E.小球
          F.天平       G.鐵架臺      H.重垂線     L.秒表        J.刻度尺
          上述器材中,不需要的器材有:
          F、L
          F、L
          .(填器材名稱前的字母)
          (2)為了得到較準(zhǔn)確的運動軌跡,在下面的操作要點中你認為正確的是
          AD
          AD

          A.為了調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端切線水平
          B.為減小實驗誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
          C.為消除軌道摩擦力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道的末端勻速滾動以平衡摩擦力
          D.每次必須由靜止釋放小球.
          分析:做“研究平拋物體的運動”實驗時,需要的實驗器材以及注意事項.小球做平拋運動,利用描跡法描出小球的運動軌跡,即小球做平拋運動的曲線,建立坐標(biāo)系.根據(jù)原理選擇器材以及注意事項.
          解答:解:(1)小球在拋出后,運動規(guī)律滿足x=vt,y=
          1
          2
          gt2
          ,與小球的質(zhì)量無關(guān),故不選擇F:天平,實驗中我們是通過畫出軌跡,在計算的過程中消去了t,故不需要L:秒表.
          (2)A:為了保證小球做平拋運動,所以斜槽軌道的末端水平.A正確.
          B:為了保證小球做平拋運動一樣,所以小球應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑.B錯誤.
          C:小球離開斜槽時應(yīng)做平拋運動,所以斜槽要保持水平,也不需要平衡摩擦力.C錯誤.
          D:為了保證小球每次做的平拋運動一樣,所以小球應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑.D正確.
          故選AD.
          故答案為:(1)F、L
          (2)AD
          點評:此題考察做“研究平拋物體的運動”實驗時,需要的實驗器材以及注意事項.要圍繞著實驗原理記憶實驗器材和注意事項.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算(g=10m/s2):
          (1)平拋運動的初速度V0=
          2.00
          2.00
          m/s
          (2)物體經(jīng)過b點的速度Vb=
          2.83
          2.83
          m/s
          (3)物體平拋運動的拋出點坐標(biāo)是x=
          -20.0
          -20.0
          cmy=
          -5.00
          -5.00
          cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,(已知重力加速度為g)
          若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,如圖所示.他測出小方格的邊長為L,又透過方格紙在小球的運動軌跡上取了a、b、c三個數(shù)據(jù)點,由此可知小球從a點到b點運動的時間
          等于
          等于
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)小球從b點到c點的運動時間,
          小球從a到b運動的時間為
          2L
          g
          2L
          g

          小球做平拋運動的初速度為
          5L
          g
          2L
          5L
          g
          2L

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
          (1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
          B
          B

          A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
          B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
          D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
          (2)實驗簡要步驟如下:
          A.讓小球多次從
          同一位置
          同一位置
            釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
          B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽
          末端切線水平
          末端切線水平
          ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
          C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
          ①完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
          ②上述實驗步驟的合理順序是
          BAC
          BAC

          ③某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=
          1.4
          1.4
          m/s.(g=9.8m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某同學(xué)用斜槽做研究平拋物體運動實驗,下列操作正確的是
          ABC
          ABC

          A.斜槽末端槽口的切線保持水平
          B.固定后的斜槽要豎直
          C.使小球多次從斜槽的同一高度由靜止釋放
          D.使小球每次從斜槽的不同高度由靜止釋放
          (2)該同學(xué)在做研究平拋物體運動實驗時,用一張印有小方格的紙
          記錄軌跡,小方格的邊長l=0.80cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c所示,a點為平拋運動的初始位置,則小球在a點的速度大小是
          0.4
          0.4
          m/s,在b點的速度大小為
          0.57或0.4
          2
          m/s
          0.57或0.4
          2
          m/s
          .(取g=10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)某同學(xué)用斜槽做研究平拋物體運動實驗,下列操作不正確的是
           

          A.斜槽末端槽口的切線保持水平
          B.固定后的斜槽要豎直
          C.使小球多次從斜槽的同一高度由靜止釋放
          D.使小球每次從斜槽的不同高度由靜止釋放
          (2)如圖所示,在“研究平拋物體的運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式v0=
           
          .(用L、g表示),若L=0.8cm,則小球在b點的速率是
           

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          同步練習(xí)冊答案