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				一輕彈簧直立在地面上，其勁度系數(shù)為k=400N/m，在彈簧的上端與盒A連接在一起，盒內(nèi)裝物體B，B的上下表面恰與盒A接觸，如圖所示，A、B的質(zhì)量mA=mB=1kg，今將A向下壓縮彈簧，使其由原長壓縮L=10cm后，由靜止釋放，A和B一起沿豎直方向作簡諧運動，不計阻力，且取g=10m/s2，試求：
          (1)盒A的振幅
          (2)在振動的最高點和最低點時，物體B對盒A作用力的大小和方向.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				(1)0.05m (2)0;20,向下				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一輕質(zhì)彈簧直立在地面上，其勁度系數(shù)為k=400N/m，在彈簧的上端與空心物體A連接，物體B置于A內(nèi)，B的上下表面恰與A接觸，如圖所示．A和B的質(zhì)量均為1kg，先將A向上抬高使彈簧伸長5cm后從靜止釋放，A和B一起做上下方向的簡諧運動，已知彈簧的彈性勢能決定于彈簧形變大�。╣取10m/s2，阻力不計）求：
          （1）物體A的振幅？
          （2）物體B的最大速率？
          （3）在最高點和最低點A對B的作用力？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)一輕彈簧直立在地面上，其勁度系數(shù)為k=400N/m，彈簧的上端與盒子A連接在一起，盒子內(nèi)裝有物體B，B的上下表面恰與盒子接觸，如圖所示，A和B的質(zhì)量mA=mB=1kg，g=10m/s2，不計阻力，先將A向上抬高使彈簧伸長5cm后從靜止釋放，A和B一起做上下方向的簡諧運動，已知彈簧的彈性勢能決定于彈簧的形變大小，試求：
          （1）盒子A的振幅；
          （2）盒子A的最大速度；
          （3）當A、B的位移為正的最大和負的最大時，A對B的作用力的大小分別是多少．（令向上方向為正方向）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一輕質(zhì)彈簧直立在地面上，其勁度系數(shù)為k=400 N/m，彈簧的上端與空心物體A連接，物體B置于A內(nèi)，B的上下表面恰好與A接觸，如圖11-3-9所示。A和B的質(zhì)量均為1 kg，先將A向上抬高使彈簧伸長5 cm后從靜止釋放，A和B一起做上下方向的簡諧運動，已知彈簧的彈性勢能決定于彈簧形變大小(g取10 m/s2，阻力不計)，求：
            
            
          圖11-3-9
            
          (1)物體A的振幅。
            
          (2)物體B的最大速率。
            
          (3)在最高點和最低點A對B的作用力。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一輕彈簧直立在地面上，其勁度系數(shù)為k=400 N/m，彈簧的上端與盒子A連接在一起，盒子內(nèi)裝物體B，B的上下表面恰好與盒子接觸，A和B的質(zhì)量mA=mB=1 kg，g=10 m/s2，不計阻力，先將A向上抬高使彈簧伸長5 cm后從靜止釋放，A和B一起做上下方向的簡諧運動，已知彈簧的彈性勢能決定于彈簧的形變大小.試求：
            
          （1）A的振幅；
            
          （2）B的最大速率；
            
          （3）在最高點和最低點A和B的作用力.
          

			
          

			
          
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