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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】 科技發(fā)展與人類文明進步息息相關。閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 就自然科學的表現(xiàn)形態(tài)而言,有三種不同層次的類型:一是科學精神;二是科學知識;三是科學應用。15、16世紀以后的西方,就自然科學發(fā)展的一般趨向而言,主要是在科學精神領域中取得了巨大的進展,如探索自然規(guī)律以表現(xiàn)人的價值和能力,尊重客觀規(guī)律以準確揭示自然發(fā)展的因果關系,只相信事實不迷信權威,只相信相對真理不承認絕對真理等。

          ——馬世力《世界史綱》

          材料二 16世紀至19世紀中葉中西科技成就簡表

          時間

          歐洲

          時間

          中國

          16世紀

          哥白尼太陽中心說

          明中期

          李時珍《本草綱目》

          17世紀

          伽利略天文望遠鏡、哈維血液循環(huán)學說、波義耳近代化學、笛卡爾解析幾何、牛頓力學體系

          明后期

          徐光啟《農政全書》

          徐霞客《徐霞客游記》

          宋應星《天工開物》

          18至19世紀中葉

          瓦特蒸汽機、法拉第電磁感應原理、細胞學說、分子—原子結構學說、進化論

          (1)根據(jù)材料一和所學知識,指出15、16世紀以來西方在科學精神、科學知識、科學應用上產生重大進展的主要表現(xiàn),并簡析取得重大進展的原因。

          (2)根據(jù)材料二及所學知識,分析15、16世紀以后中國同西方在科技發(fā)展中呈現(xiàn)出怎樣的特點和發(fā)展趨勢?簡析其原因。

          【答案】(1)科學精神:人文主義精神和理性精神的傳播;科學知識:經典力學體系的創(chuàng)立,生物進化論的創(chuàng)立,相對論學說的創(chuàng)立等;科學應用:兩次工業(yè)革命和第三次科技革命。

          原因:資產階級民主制度的確立提供制度保障,資本主義經濟的不斷發(fā)展奠定經濟基礎;文藝復興、啟蒙運動等近代思想解放運動推動人們思想不斷解放;科學精神的影響以及科學家、工程師鍥而不舍的鉆研、探索努力等。

          (2)特點:中國古代科技重視經驗總結,西方科技注重實驗和理論創(chuàng)新。

          趨勢:1516世紀以后中國同西方在科學技術的競爭中日益處于落后的地位。

          原因:社會經濟:古代的小農經濟和重農抑商政策缺乏將科技轉化為生產力的動力;文化教育:科舉考試以四書五經為主要內容,古代教育重人文科學,輕自然科學;意識形態(tài):長期居統(tǒng)治地位的程朱理學追求道德之善而不求科學之真。

          【解析】

          1)一問根據(jù)題意“15、16世紀以后的西方”結合所學知識,從科學精神、科學知識、科學應用進行闡述;二問,根據(jù)材料一“科學精神…如探索自然規(guī)律以表現(xiàn)人的價值和能力,尊重客觀規(guī)律以準確揭示自然發(fā)展的因果關系”結合所學從政治保障、經濟基礎、思想解放、主觀努力等角度進行分析。

          2)一問,根據(jù)材料二可知中國近代科技主要體現(xiàn)為總結性著作,而西方近代科技為實驗創(chuàng)新的產物;二問根據(jù)材料可知15、16世紀以后中國科技走向衰落;三問結合所學從經濟模式、政策因素、文化教育及傳統(tǒng)意識影響進行分析闡述。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在已接電源的閉合電路里,關于電源的電動勢、內電壓、外電壓的關系應是()

          A. 如外電壓增大,則內電壓增大,電源電動勢也會隨之增大

          B. 如外電壓減小,內電阻不變,內電壓也就不變,電源電動勢必然減小

          C. 如外電壓增大,則內電壓減小,電源的電動勢始終為二者之和,保持恒量

          D. 如外電壓不變,則內電壓減小時,電源電動勢也隨內電壓減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下面說法中錯誤的是

          A. 物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定有力作用在該物體上

          B. 物體速度變化的方向與它受到的合外力的方向總是一致的

          C. 物體受恒定外力作用,它的加速度也恒定

          D. 力是維持物體運動的原因

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】許多科學家在物理學發(fā)展中做出了重要貢獻。下列有關物理學家的貢獻,錯誤的是

          A. 安培提出了分子電流假說,能夠解釋一些磁現(xiàn)象

          B. 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,使人們對電與磁內在聯(lián)系的認識更加完善

          C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象間的某種聯(lián)系

          D. 洛侖茲研究了磁場與電流相互作用,得到了磁場對通電導線的作用力公式

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2019925日,廣州二中2019年度游泳運動會如期舉行。泳池長度25m,高一小明同學在 50m 自由泳比賽中游出了18.98s的成績;高二小陳同學在100m 蛙泳比賽中游出了37.84s的成績,都獲得了第一名。下列說法不正確的是

          A.小明的平均速度等于小陳的平均速度

          B.18.98s"和“37.84s”均指時間間隔

          C.在研究小陳和小明泳姿的時候,不能將他們倆當質點

          D.比賽過程中,以小明為參考系,他的對手一定向后運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是_______。

          A.分子間距離減小時,分子勢能一定增大

          B.單晶體和多晶體有固定的熔點,非晶體沒有固定的熔

          C.在絕熱壓縮和等溫壓縮過程中,氣體內能均不變

          D.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體

          E.當人們感到干燥時,空氣的相對濕度較小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下表是地球表面上不同地點的重力加速度值。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出下列哪些結論( 。

          地點

          緯度

          重力加速度g/m/s2

          赤道

          9.780

          廣州

          23°6′

          9.788

          東京

          35°43′

          9.798

          北京

          39°46′

          9.801

          莫斯科

          55°45′

          9.816

          A.不同物體的重力加速度g的數(shù)值一般不同

          B.重力加速度g的大小約為9.8m/s2

          C.在地球表面,緯度越高,重力加速度g的數(shù)值越大

          D.重物在北京比在廣州下落的快

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于物理學史實,下列說法正確的是(

          A. 伽利略用理想實驗方法研究得到,自由落體運動是一種勻加速直線運動

          B. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,打開了研究電與磁聯(lián)系的大門

          C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用實驗得到了萬有引力常數(shù)G

          D. 法拉弟發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并預言了電磁波的存在

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小物塊位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上。從地面上看,在小物塊沿斜面下滑的過程中,斜面對小物塊的作用力( 。

          A.垂直于接觸面,做功為零

          B.垂直于接觸面,做功不為零

          C.不垂直于接觸面,做功為零

          D.不垂直于接觸面,做功不為零

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