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        1. 【題目】光滑水平面上放有一上表面光滑、傾角為α的斜面A,斜面質(zhì)量為M、底邊長為L,如圖所示。將一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B從斜面的頂端由靜止釋放,滑塊B經(jīng)過時(shí)間t剛好滑到斜面底端。此過程中斜面對滑塊的支持力大小為FN,則下列說法中正確的是( 。

          A. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNt

          B. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNtcosα

          C. 滑塊B下滑的過程中A、B組成的系統(tǒng)動量守恒

          D. 此過程中斜面向左滑動的距離為

          【答案】AD

          【解析】

          AB、滑塊B下滑過程中支持力對B的沖量大小為,故A正確,B錯誤

          C、由于滑塊B有豎直方向的分加速度,所以系統(tǒng)豎直方向合外力不為零,系統(tǒng)的動量不守恒,故C錯誤;

          D、系統(tǒng)水平方向不受外力,水平方向動量守恒,設(shè)A、B兩者水平位移大小分別為x1、x2,取水平向左為正方向,由動量守恒定律得:,即有:,又,解得:,故D正確;

          故選AD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,畫有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上,M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),直邊與x軸重合。OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OAy軸正方向的夾角,β是直線OP3y軸負(fù)方向的夾角。只要直線OA畫得合適,且P3的位置選擇正確,測出角αβ,便可求得玻璃的折射率。

          (1)某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率時(shí),在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,其原因是_____________________________________。

          (2)他應(yīng)采取的措施是_____________________________________。

          (3)若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是________________。

          (4)若他已正確地測出了α、β的值,則玻璃的折射率n________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運(yùn)動,甲做加速運(yùn)動,經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做減速運(yùn)動,經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0,則( 。

          A. 乙的速度變化量大,甲的加速度大

          B. 乙的速度變化量大,乙的加速度大

          C. 甲的速度變化量大,甲的加速度大

          D. 甲的速度變化量大,乙的加速度大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球拴在長為L=1m的細(xì)線上做成一個(gè)單擺,把小球從平衡位置O拉至A,使細(xì)線與豎直方向成θ=37度角,然后輕輕釋放,不計(jì)一切阻力,如果從開始到第一次運(yùn)動到O點(diǎn)的時(shí)間為0.2s,

          (1)釋放后小球運(yùn)動到P點(diǎn)正下方時(shí)的速度大小?此過程中細(xì)線的拉力對小球的沖量大小是多少?

          (2)若在懸點(diǎn)O′的正下方有一顆釘子P,釘子位置離懸點(diǎn)O’點(diǎn)的距離為h,h在什么范圍內(nèi)才能使小球繞釘子來回?cái)[動?

          (3) h滿足什么條件可使小球繞釘做圓周運(yùn)動?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)量為2.0×103kg的汽車在水平公路上行駛,路面對輪胎的徑向最大靜摩擦力為1.4×104N,當(dāng)汽車經(jīng)過半徑為80m的彎道時(shí),下列判斷正確的是( )

          A. 汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所受的力有重力、彈力、摩擦力和向心力

          B. 汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時(shí)所需的向心力為1.4×104N

          C. 汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時(shí)汽車會發(fā)生側(cè)滑

          D. 汽車能安全轉(zhuǎn)彎的向心加速度不超過7.0m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】處于較高能級的氫原子向較低能級躍遷時(shí),能輻射出ab兩種可見光,a光照射某金屬表面時(shí)有光電子逸出,b光照射該金屬表面時(shí)沒有光電子逸出,則( )

          A. 以相同的入射角射向一平行玻璃磚,a光的側(cè)移量小于b光的

          B. 垂直入射到同一單縫衍射裝置,a光的衍射中央亮條紋寬度小于b光的

          C. a光和b光的頻率之比可能是20/27

          D. a光子的動量大于b光子的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,

          (1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_______________

          (2)以下做法正確的是(______

          A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

          B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

          C小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接電源再釋放小車

          D重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足,對探究過程不會產(chǎn)生影響

          (3)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1 s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是________m/s2.保留兩位有效數(shù)字)

          (4)如圖a,甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出aF圖線,表明實(shí)驗(yàn)的問題是________

          (5)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的aF圖線如圖b所示,說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)______取值不同。它們的大小關(guān)系為乙 ____.(填大于或小于)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

          小車放在木板上,小車前端系一條細(xì)繩,繩的一端跨過定滑輪掛一個(gè)小盤,盤中可放重物,在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運(yùn)動的動力。

          1)實(shí)驗(yàn)中把木板一側(cè)墊高的目的是_______________,為達(dá)到上述目的,需調(diào)節(jié)木板傾斜度,使小車在不受牽引時(shí)能拖動紙帶沿木板做______________________運(yùn)動。

          2)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),圖乙為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz,則加速度a________ m/s2。

          3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)描點(diǎn)并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標(biāo),并描點(diǎn)畫線。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接,電源負(fù)極接地,a處有一帶電量非常小的固定點(diǎn)電荷.S是閉合的。φa表示a點(diǎn)的電勢,F表示點(diǎn)電荷受到的電場力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動,使兩板間的距離增大。則

          A. φa變大,F變大 B. φa變大,F變小

          C. φa不變,F不變 D. φa不變,F變小

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