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        1. 【題目】如圖所示,兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd、b、d間連有一固定電阻R,導(dǎo)軌電阻可忽略不計MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿,與ab垂直,其電阻也為R整個裝置處于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度的大小為B,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面指向圖中紙面內(nèi)).現(xiàn)對MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v如圖做勻速運動令U表示MN兩端電壓的大小,則

          A,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d

          B,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b

          C,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d

          D,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:當MN運動時,切割磁感線產(chǎn)生動生電動勢相當于電源電路中電動勢為E=BlV,整個電路是MN棒的電阻R和bd端R電阻組成的串聯(lián)電路,MN兩端的電壓是外電路的電壓即為bd兩端的電壓,電路中的電流為,那么,再由右手定則,拇指指向速度方向,手心被磁場穿過,四指指向即為電流方向,產(chǎn)生逆時針方向的電流,即流過電阻的就是由b到d,故A正確

          所以A正確,BCD錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 質(zhì)點是一個理想化模型,無實際意義

          B. 位移為零時,路程不一定為零

          C. 第一節(jié)下課時間和第二節(jié)上課時間是同一時刻

          D. 只有靜止的物體才能選作參考系

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確是(  

          A. 物體的路程越大,位移就越大

          B. 物體沿直線向一個方向運動時,位移的大小等于路程

          C. 物體的位移為零時,其路程也一定為零

          D. 兩物體的位移相同時,其路程也一定相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙所示,三個完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi),左右兩端點等高,其中圖乙軌道處在垂直紙面向外的勻強磁場中,圖丙軌道處在豎直向下的勻強電場中,三個相同的帶正電小球同時從軌道左端最高點處由靜止釋放.則三個帶電小球通過圓軌道最低點時( )

          A. 速度相同

          B. 所用時間相同

          C. 對軌道的壓力相同

          D. 均能到達軌道右端最高點處

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】1在“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列方法中有助于減小實驗誤差的是_________選填正確答案標號

          A選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位

          B使小車運動的加速度盡量小些

          C紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰,點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算

          D適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)

          2某次實驗紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a=_________,在打D點時紙帶的速度為=_________,保留兩位有效數(shù)字,F(xiàn)到G的距離為=_________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學(xué)史上,用理想________實驗推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電功和電熱.以下說法正確的是( )

          A.外電路電流做的功一定等于電熱

          B.外電路中電流所做的功一定大于電熱

          C.只有在外電路是純電阻的情況下.電功才等于電熱

          D.當外電路不是純電阻時,電功大于電熱

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向,如圖 a所示

          1試在圖a中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力

          2有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是________

          A兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

          B橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

          C兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

          D若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

          3本實驗采用的科學(xué)方法是

          A理想實驗法 B等效替代法

          C控制變量法 D建立物理模型法

          4b所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示答:_______________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于摩擦力的描述,下列說法中正確的是(  )

          A. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

          B. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相同

          C. 兩物體之間有壓力就一定有摩擦力

          D. 兩物體之間有摩擦力就一定有壓力

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          同步練習(xí)冊答案