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        1. 【題目】兩足夠長的平行金屬導(dǎo)軌間的距離為L,導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì),導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角為θ.在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場.把一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,在外力作用下保持靜止,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻為R1.完成下列問題:

          (1)如圖甲,金屬導(dǎo)軌的一端接一個(gè)內(nèi)阻為r的直流電源。撤去外力后導(dǎo)體棒仍能靜止.求直流電源電動(dòng)勢;

          (2)如圖乙,金屬導(dǎo)軌的一端接一個(gè)阻值為R2的定值電阻,撤去外力讓導(dǎo)體棒由靜止開始下滑.在加速下滑的過程中,當(dāng)導(dǎo)體棒的速度達(dá)到v時(shí),求此時(shí)導(dǎo)體棒的加速度;

          (3)(2)問中導(dǎo)體棒所能達(dá)到的最大速度。

          【答案】1;(2a=gsingq;(3

          【解析】試題分析:(1) 回路中的電流為

          導(dǎo)體棒受到的安培力為

          對導(dǎo)體棒受力分析知

          聯(lián)立上面三式解得:

          (2)當(dāng)ab桿速度為v時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢E=BLv,此時(shí)電路中電流

          導(dǎo)體棒ab受到安培力F=BIL=

          根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,有 ma=mgsinqF = mgsinq

          a=gsingq

          3)當(dāng)=mgsinq時(shí),ab桿達(dá)到最大速度vm

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖示為“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路

          (1)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么閉合開關(guān)后將線圈A迅速插入線圈B時(shí),靈敏電流計(jì)指針將________;接著將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左滑動(dòng),靈敏電流計(jì)指針_______。(均填“向左偏”“向右偏”或“不偏”)

          (2)某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后未斷開開關(guān),也未把A、B兩線圈和鐵芯分開放置,在拆除電路時(shí)突然被電擊了一下,則被電擊是在拆除____________(選填“A”或“B”)線圈所在電路時(shí)發(fā)生的,分析可知,要避免電擊發(fā)生,在拆除電路前應(yīng)_____________(選填“斷開開關(guān)”或“把A、B線圈分開放置”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一汽車在平直公路上行駛從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P隨時(shí)間t的變化如圖所示假定汽車所受阻力的大小f恒定不變下列描述該汽車的速度v隨時(shí)間t變化的圖線中,可能正確的是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為某同學(xué)用來探究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)在該實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法進(jìn)行探究,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)跡求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.在正確操作的情況下,小車受到的合力應(yīng)等于________(填彈簧稱的示數(shù)重物所受的重力”).

          (2)本次試驗(yàn)中,是否要求重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?答:_____.(填”)

          (3)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,并根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關(guān)系如圖乙所示,圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是__________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】無線充電技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活中圖甲是手機(jī)無線充電原理圖,經(jīng)簡化后如圖乙所示.設(shè)線圈處于平行于線圈軸線的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丙所示(設(shè)磁場方向垂直紙面向里為正方向),虛線框內(nèi)是整流電路,其作用是使流過電流表的電流方向始終向右,其他影響忽略不計(jì)已知線圈匝數(shù)n=100匝,線圈面積S=1×10-3m2,電流表示數(shù)為1A,充電電池內(nèi)阻r=0.5Ω,充電電池容量為2000mAh1mAh=3.6C),設(shè)充電過程中電流恒定,充電前電池電量為零

          1)在00.5×10-2s時(shí)間內(nèi),線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢大小以及線圈中感應(yīng)電流的方向;

          2)充電電池的發(fā)熱功率;

          3將充電電池電量充滿需要多長時(shí)間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧(不拴接),兩手分別按住小車,使它們靜止,對兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中不正確的是(

          A. 兩手同時(shí)放開后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零

          B. 先放開左邊的手,后放開右邊的手,在以后運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)量不守恒

          C. 先放開左邊的手,后放開右邊的手,總動(dòng)量向左

          D. 先放一只手,過一段時(shí)間,再放另一只手.兩手都放開后的過程中,系統(tǒng)總動(dòng)量保持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量一定不為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,一根不可伸長的輕繩穿過小孔。繩的兩端分別拴有一小球C和一質(zhì)量為m的物體B,在物體B的下端還懸掛有一質(zhì)量為3m的物體A,使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí),圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,現(xiàn)剪斷AB之間的繩子,穩(wěn)定后,小球以2R的半徑在在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的(

          A. 剪斯A、B的繩子的前,小球C的動(dòng)能為2mgR

          B. 剪斯A、B間的繩子后,BC組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加

          C. 剪斯A、B間的繩子后,繩子對小球C做功mgR

          D. 剪斷A、B間的繩子后,小球C的機(jī)械能不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )

          A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

          B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

          C. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

          D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】由于分子間存在著分子力,而分子力做功與路徑無關(guān),因此分子間存在與其相對距離有關(guān)的分子勢能。如圖所示為分子勢能Ep隨分子間距離r變化的圖象,取r趨近于無窮大時(shí)Ep為零。通過功能關(guān)系可以從分子勢能的圖象中得到有關(guān)分子力的信息,則下列說法正確的是(

          A. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r = r2處釋放,它們將開始遠(yuǎn)離

          B. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r2處釋放,它們將相互靠近

          C. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r1處釋放,它們的加速度先增大后減小

          D. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r1處釋放,當(dāng)r=r2時(shí)它們的速度最大

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          同步練習(xí)冊答案