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        1. 【題目】兩列簡諧波沿x軸在同一種介質(zhì)中相向而行,波速均為v=0.4m/s,兩波源分別位于A、B處,t=0時的波形如圖所示。以下有關(guān)描述正確的是( 。

          A.當(dāng)t=2.5s時,M點的位移為2cm

          B.這兩列波能形成穩(wěn)定的干涉圖樣

          C.當(dāng)t=2.5s時,N點的位移為0cm

          D.t=0之后,位于0.425的質(zhì)點是最先達(dá)到負(fù)位移最大的質(zhì)點

          【答案】ACD

          【解析】

          AC.當(dāng)t=2.5s時,AB波傳播的距離分別為

          ,

          如圖所示

          則有

          ,

          ,

          即當(dāng)t=2.5s時,M、N點的位移為

          AC正確;

          B.兩列波的波長不同,波速相同,則它們的周期不同,頻率不同,兩列波不能形成穩(wěn)定的干涉圖樣,B錯誤;

          D A波負(fù)最大位移第一次到達(dá)0.425的質(zhì)點的時間

          B波負(fù)最大位移第一次到達(dá)0.425的質(zhì)點的時間

          0.425的質(zhì)點是最先達(dá)到負(fù)位移最大的質(zhì)點,D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在PMN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是(

          A.Q所受的合力始終為零B.地面對P的摩擦力逐漸增大

          C.P、Q間的彈力先減小后增大D.MNQ的彈力逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計的實驗如下:A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個豎直的直尺,可以測出掛鉤的下移的距離。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=98m/s2。實驗操作如下:

          1不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0;

          2每次掛上不同質(zhì)量的物塊C,用手托出,緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi,并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi;

          3以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù),描點作出F-x圖像如圖所示。

          ①由圖像可知,在實驗誤差范圍內(nèi),可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”;

          ②由圖像可知:彈簧勁度系數(shù)k= N/m;

          ③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc=3m0,并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時,物塊C的速度v0 m/s。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)。在描述兩車運動的vt圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是

          A. 0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近

          B. 10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

          C. 5~15秒內(nèi)兩車的位移相等

          D. t=10秒時兩車在公路上相遇

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖所示。

          1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用(選填選項前的字母)________

          A.長度為1m左右的細(xì)線

          B.長度為30cm左右的細(xì)線

          C.直徑為1.8cm的塑料球

          D.直徑為1.8cm的鐵球

          2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t 則重力加速度g=________(用L、nt表示)

          3)下表是某同學(xué)記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理.

          請計算出第3組實驗中的T=________s,g= ________

          4)用多組實驗數(shù)據(jù)做出圖像,也可以求出重力加速度g 已知三位同學(xué)做出的圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中ab平行,bc都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担瑒t相對于圖線b,下列分析正確的是(選填選項前的字母)。________

          A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

          B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50

          C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.紫光照射某金屬時有電子向外發(fā)射,紅光照射該金屬時也一定有電子向外發(fā)射

          B.康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量,不具有動量

          C.任一運動的物體都有一種波和它對應(yīng),這就是物質(zhì)波

          D.德布羅意指出微觀粒子的動量越大,其對應(yīng)的波長就越長

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】18分)研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時間(即圖甲中反應(yīng)過程所用時間)t0=0.4s,但飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時間延長。在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m。減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運動。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:

          1)減速過程汽車加速度的大小及所用時間;

          2)飲酒使志愿者的反應(yīng)時間比一般人增加了多少;

          3)減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電場強度的說法中,正確的是(

          A. 公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

          B. 由公式可知,電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

          C. 在公式中, 是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大。 是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處的場強大小

          D. 由公式可知,在離點電荷非?拷牡胤剑r→0),電場強度E可達(dá)無窮大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在x=2m處的質(zhì)點的振動圖象如圖1所示,在x=8m處的質(zhì)點的振動圖象如圖2所示,下列說法正確的是(  )

          A.該波的傳播速度可能為2m/s

          B.x=2m處的質(zhì)點在平衡位置向+y方向振動時,x=8m處的質(zhì)點在波峰

          C.該波的波長可能為8m

          D.04s內(nèi)x=2m處和x=8m處的質(zhì)點通過的路程均為6cm

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          同步練習(xí)冊答案